计算机应用基础说课稿(2014032调6).docVIP

课程《计算机应用基础》 课题：初识计算机硬件 说教材 1、教材分析 本节选取由广东省职业技术教研室组编的《计算机应用基础》一书，其中第一章第一节《初识计算机硬件》。主要了解计算机的发展史以及对整个计算机硬件系统的组成进行简要介绍，这是一年级学生初次接触计算机课程，通过本节课的学习，揭开计算机的神秘面纱，激发学生学习这门课程的热情，使学生充分了解计算机基础知识，为后面知识的学习和操作，打下坚实的基础，让他们更深刻的理解计算机。 本节涉及的计算机知识和术语很多，在整个教材中都占有重要地位，我在讲授这节课时计划用二课时的时间来完成。 2、教学目标 基于对教材的理解和分析，我将该节课学习目标定位于三个方面： 1. 知识目标：学生了解计算机的发展史； 学生通过实物和图片的观察，能够说出各种硬件的名称及作用。 2. 能力目标：培养学生协作学习、自主探究新知识的能力。　　　　　　　　　　 3. 情感目标：通过趣味性的教学内容，使同学们保持高涨的学习兴趣，在操作的同时获得成功的喜悦。 教学重难点 从实际出发结合知识和情感目标的设定，我确定以下教学重点和难点： 教学重点 1. 根据硬件实物图说出名称和基本作用 2）教学难点 1.形象地说明计算机工作原理 说学情 本课的教学对象是一年级学生，他们有两大特点： 1、从知识结构来看：学生普遍会一些简单的操作，如打打字，浏览网页和玩游戏等。对于理论