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暑假致家长的一封信
尊敬的家长朋友:
您好!
愉快的暑假生活开始了,衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合,同时,诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步,并祝愿她(他)平安、健康、快乐,不断茁壮成长。
社会需要高品质的教育服务,学校的核心功能就是“为学生健康成长服务”。 XX-XX学年度,我们继续坚持“依法治校,科研立校,特色兴校,质量强校”的办学理念,一是以“关爱、赏识、习惯”为主题,强化德育综合实践活动(包括:系列主题月教育活动、各项竞赛活动、国学诵读、校园系列文化节等),以此激励和强化学生养成良好的品德、学习、行为习惯;二是立足质量强校,抓紧抓实教学常规管理,深化课堂教学改革,举办教学开放周,多方面多举措保证学生基础扎实,学习能力不断提高;三是强化英语和艺术特色教育管理。力争使每一个孩子都得到充分关注与关爱,并在自身基础上都有不同程度的良好发展,使进步、优秀和成功成为每一个孩子幸福快乐的学校生活体验。
轻轻翻过旧学年的一页,我们小学部脚踏实地的走过了多姿多彩的这一学年!教育教学质量稳步上升,六年级同学,在我校过去几年毕业班参加市城区升中学统一测试语数英总成绩“五连冠”的基础上,又以饱满的精神状态参加了今年市城区小学升初中语数英测试,相信定能取得优异成绩;在全校学生中间,涌现出了
名三好学生、
名优秀少年和
名进步生;今年6月吴xx、张xx等二十几名同学的书法作品在第十一届“星星和”全国少年儿童美术书法摄影大赛中,分别荣获一、二、三等奖,林xx老师获一等指导奖,学校获集体三等奖;二十几名教师的教育教学案例、论文分别获国家级和市级一、二、三等奖等。
各位家长朋友:在孩子们成长的笑声里,我们深深感激有您一路相随,真心感谢多年来您对小风帆事业的支持与厚爱。
博学笃行,是我们不变的执着,英语艺术特色兴校是我们发展的根本途径,我们坚信:有广大家朋友的大力支持,小风帆明天比今天更加美好。
为了给孩子们营造一个平安、快乐、充实的假期成长环境,做到“学校放假,育人不停”,我们特向孩子们和您提出如下要求和建议,希望得到您的配合!
1、请您帮助孩子制定一个假期学习计划,让作息有规律。每天坚持认真独立完成作业,多读课外书籍,收看有意义的电视节目,走向大自然,走向社会,参加有意义的活动;
2、“安全生命高于天”,自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍;文明乘车,乘车主动让座。3、不到塌陷区、河、湖、水井等危险的地方玩耍和洗澡;不玩火,做好防火、防溺水教育。4、不要乱动电线、灯头、插座等;不要在标有“高压危险”的地方玩耍。5、不得进入营业性网吧上网,养成绿色上网,安全上网的好习惯;不进游戏厅等未成年人禁止入内的场所。6、做到在校园是文明学生,在社会是文明公民,在家庭是文明孩子,为学校争光,为父母争气。
温馨提示:
1、放假时间:
2、开学报到时间:
3、报名时间:
4、报名时带暑假作业、素质报告手册和《致家长的一封信》。
最后,再次感谢您的支持,祝您和孩子们暑假幸福快乐,万事如意!
家长意见:
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以
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