九年级化学上册 二氧化碳的制取的探究课件 人教新课标版.pptVIP

学习目标： 1、了解二氧化碳的物理性质 2、掌握二氧化碳的化学性质 3、了解二氧化碳的用途以及 对环境的影响 请同学们谈谈本节课的收获吧！ * 建筑师说它是“天然粉刷匠”。 农民伯伯说它是“植物的粮食”， 消防官兵说它是“灭火先锋”， 气象专家说它能“呼风唤雨”， 猜一猜 实 验 药 品: 1、石灰石(主要成分CaCO3)和稀盐酸(HCl) 2、石灰石(主要成分CaCO3)和稀硫酸(H2SO4) 3、碳酸钠(Na2CO3)和稀盐酸(HCl) 活动与探究 实验室制取二氧化碳所用药品： 根据你所观察到的现象，思考上述三个实验中，哪一个比较适合于实验室制取气体？ 固+液 稍大 O2 固+液 大 能 固 加热 不易 CO2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是否溶于水 是否与水反应 气体的密度比空气的大或小 反应条件 反应物的 状态 ? 常温 常温 根据以上信息，请你选择实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置。 实验室制取氧气的发生装置和收集装置 B D 试一试 实验室里制取二氧化碳的装置 1、按要求组配好仪器 2、检查装置的气密性 3、向锥形瓶中加入小块的石灰石 4、向长颈漏斗中加入稀盐酸 5、收集气体 步骤： 达标测评: 实验室只用向上排空气法收集CO2 的原因（ ） A. 常温下化学性质不活泼 CO2能