六年级课文复习567.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于北京
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15.青海高原一株柳 1.重点字音:瞅见( ) 伫立( ) 树干( ) 赭红色( ) 一茬( ) 凝滞( ) 畏怯( ) 韧劲( ) 婀娜( ) 广袤无垠( ) 艰苦卓绝( ) 2.重点字形:虐杀 摧毁 广袤 弥漫 凝滞 覆盖 灞河 3. 填空: (1)《青海高原——株柳》这篇课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写了青海高原上 ,经过 、 却顽强地生活了下来,成就了青海高原上 ,赞扬了柳树 ,表现了作者的 之情。 (2)我学过描写柳的诗句: (3) “这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。”句中“神奇”是因为:这株柳树挺立在 ,并形成了 ,它生命力 。“望而生畏”是因为柳树不抱怨 ,顽强地

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