六年级英语下教学工作计划.docVIP

2013-2014-2学科教学工作计划 学科 英语 年级 六年级 授课教师 教材分析 本册教材前三个单元为新课单元。后三单元为复习单元。针对复习单元，各单元有8页；前3页为词汇和语法的复习；后5页为听、说、读、写等技能的复习和提高；U10 复习三四年级内容；U11蔬菜水果饮料季节天气星期家庭成员表方位的介词 固定搭配，运用所学句式表达自己或他人在过去时间内的生活；U12为综合复习单元。附录有Listening Test1,2 Reading Test1 ,2 Writing Test 1,2。 教学目标 能够帮助学生通过语言知识做媒介，过程中指导学生有效的学习方法，在适当的的操练中使学生形成初步的听、说、读、写技能。以“课标”“考试说明”为指导，新知学习与复习兼顾。把课本弄扎实，学活；听主要信息并作记录；能在情境中做简单交流，读懂图片，单句；读懂语篇，有效获取信息；基本能写出简单的语句，进行简短表述。 学生情况分析 我校六年级两个班的学生共有39人。学生不多，但是孩子们的知识水平参差不齐，孩子们经过五年的英语学习，大家已经对英语的学习模式有了一定程度的了解，熟悉，学习上已经形成了一定的定式。有些孩子有良好的学习习惯，上课认真听讲，积极完成学习任务，成绩优秀。 也有一部分孩子没有形成很好地学习