九年级化学 第六章第一节初步认识分子课件 北京课改版.pptVIP

（08北京11）古人曾有赞美菊花的诗句“冲天香阵透长安”浓郁的花香遍布长安的原因是（ ） A．分子的质量很小 B．分子间有间隔 C．分子在不断运动 D．分子由原子构成 （10南京）右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是 ( ) （2010·辽宁鞍山7）右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（ ） A．分子由原子构成 B．分子间存在一定的空隙 C．化学反应中分子可分为原子 D．该化学反应属于分解反应 （10广安11）．要善于从化学的视角认识世界。对下列事实解释错误的是( ) (10四川)对下列实验现象进行解释错误的是（????? ） （09北京中考）水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是( ) A．分在不断运动 B．分子的质量很小 C．分子之间有间隔 D．分子的体积很小 板书设计 一、分子的存在 二、分子的性质 1、分子的质量小、体积小 2、分子在不断的运动 3、分子间有间隔 三、分子是保持物质化学性质的 最小粒子 * 第六章 分 子 第一节 初步认识分子 分子是真实存在的 用扫描隧道显微镜放大几百万倍获得的苯分子的图像 用一氧化碳分子排成的人形图 两万多个这样的 “ 人形 ” 只有一跟头发丝那样细。 分子质量小 体积小 分子就在我们身边，为什么我们一直没有发现它们呢？ (小资料)一滴水里大约有13万亿亿个水分子，一个水分子的质量约是3×10－26Kg。 分子很小，到底有多小？ 实验（一）探究分子的性质 为什么烧杯A中的液体会变红呢？ 分子在不停地运动 温度越高 分子运动速度越快 实验（二）探究分子的性质 1+1 什么时候不等于 2 呢 ？ 等体积水和酒精混合实验 分子间有间隔 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 通常状况下： 气体分子 间的间隔 固体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 ＜ ＜ 物质三态变化，就是物质的分子间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 分子质量小体积小 1 分子间有一定间隔 3 归纳分子的性质 2 分子在 不停地运动 讨论：从分子的角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？ 水分解 水蒸发 活学活用： 根据蒸发水和电解水的过程，用分子的观点解释物理变化和化学变化的本质区别 小结： 物理变化中，分子本身不发生改变，通常改变的是分子间的空隙 化学变化中，分子本身发生变化(拆开为原子，原子重新组合)，变成了别的物质的分子 水的电解： 水 氧气 + 氢气 H2O O2 + H2 电解 电解 水分子 氢原子 氢分子 氧分子 氧原子 水分子 活学活用： 根据蒸发水和电解水的过程，用分子的观点解释物理变化和化学变化的本质区别 小结： 物理变化中，分子本身不发生改变，通常改变的是分子间的间隔 化学变化中，分子本身发生变化(拆开为原子，原子重新组合)，变成了别的物质的分子 三、分子的概念 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 思考：分子能保持物质的物理性质吗？ ………… 活学活用： 1、保持水化学性质的最小微粒是---------- 2、保持氧气化学性质的最小微粒是---------- 3、保持二氧化碳化学性质的最小微粒是------ 水分子 氧分子 二氧化碳分子 小 试 身 手 一氧化碳 CO 能够在空气中燃烧 二氧化碳 CO2 一般情况下，不能燃烧，也不支持燃烧 你能解释吗？ ——为何化学性质不相同？ 你对分子又有了哪些新的认识 （1）分子是保持物质化学性质的最小粒子 （2）同种物质的分子，化学性质相同 不同物质的分子，化学 性质不同 （3）分子是由原子构成的 （4）化学变化的实质是分子拆开成原子，原子 重新组合成新的分子，进而构成宏观物质。 分子概念 热热身 动动手 动动脑 拔拔高 中考链接 浓氨水、酚酞、棉花、滤纸条、试管、镊子、滴管等 设计实验验证分子的某一性质 滤纸条上滴有酚酞试液的地方由管口向里依次变红，说明氨气分子在不断地运动 C 大气 A.水分子本身变大 大气 大气 大气 大气 C.水分子的数目增多 B.水分子之间的间隔变大 D.水分子受热都跑到容器