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第五课 财富之源
教学目标:
帮助学生1理解勤劳、智慧、与开拓、科技是创造财富的重要源泉。
通过对财富之源的探索,学会依靠科学技术的力量,凭借勤劳与智慧,通过不断创新,创造 出财富。
引导学生认识到:为了实现社会主义初级阶段的主要目标,必须充分调动各种致富源泉的作用;作为个人,应该积极进取、努力创业,为国家的经济发展作贡献。
二、主要知识点:
1、改革开放以来,我国进入了一个怎样的时代?p29
2、为什么说财富基于勤劳?p29-30
3、智慧与开拓进取对创造财富有什么重要作用?p31-32
4、什么是先进生产力的集中表现和重要标志?p33
5、为什么说科技创造财富?p33-34
6、创造财富的重要源泉有哪些?p35①
7、社会主义初级阶段的主要目标是什么?怎样实现这一目标?p35②
8、怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流?p35③
9、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?有什么作用?p35③
10、我国社会主义初级阶段的基本的分配制度是什么?有什么作用?p36①
三、知识网络:
财富基于勤劳 辛勤的劳动是创造财富的基础
财富之源 财富来自智慧与开拓
科技创造财富 科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志
开拓创造财富的源泉
四、基础知识运用:
1、一份耕耘,一份收获。创造财富的基础是 ( )
A、勤劳 B、科技 C、智慧 D、资本
2、近几年,党中央、国务院每年都要举行国家科学技术奖励大会,对做出杰出贡献的科技工作者隆重授奖。这表明 ( )
①科学技术已成为我国的立国之本 ②依靠科技进步可促进生产力的发展
③我国重视科技的作用 ④只要重视科技人才,就一定能推动科技进不
A、①② B、②④ C、②③ D、③④
3、2007年3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届五次会议的委员并参加分组讨论时强调,要把增强自主创新能力摆在全部科技工作地首位。这是因为
( )
① 在当今经济全球化,竞争日益激烈的时代,要想发展经济,必须要有开拓进取的精神
② 科技进步与科技创新是发展生产力的决定性因素
③ 科学技术是第一生产力
④ 增强自主创新能力有利于创造巨大的物质财富和精神财富
A、①②③④ B、②③④ C、③④ D、①②③
4、据材料显示,销售一台价格79美元的国产MP3,外国要拿走专利费45美元,中国企业的纯利润仅为1.5美元。这则材料告诉我们 ( )
①、我国的科学水平不高,特别是科技自主创新能力不强
②、我国应自力更生,艰苦奋斗,不再引进国外先进技术
③、我们青少年要勇于实践,提高创新意识和能力
④、我国应该把创新作为当前的中心工作
A、①② B、①③ C、①③④ D、①②③
5、“杂交水稻之父袁隆平,之所以在杂交水稻研究方面取得历史学的突破,关键在他敢于冲破经典遗传学的理论禁区。这给我们的启示是 ( )
A、要树立崇高理想 B、要培养开拓创新精神
C、要加强自身修养 D、要发扬艰苦奋斗的精神
6、下列不能正确反映创新精神的是 ( )
A、挑战传统,敢为人先 B、积极探索,善于创新
C、怀疑一切,否定一切 D、与时俱进,开拓进取
7、尽管中国科学发展近两年来取得一些重大突破和重要进展,但整体水平与发达国家仍然存在较大差距,自主创新环境依然不尽
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