九年级政治 走共同富裕之路 多种分配方式并存课件 苏教版.pptVIP

自主探究思考 李明的妻子 李明的儿子: 李明的女儿 * 1.结合课文中材料，谈谈李明一家的收入是通过哪些分配方式获得的？ 2.什么是按劳分配? 3.其他非按劳分配方式是怎样分配收入的? 4.结合课文中材料，谈谈李明家的收入中有哪些是非劳动收入?如何看待人们的非劳动收入? 5.深入思考：我国为什么要实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的发配制度?实行这一分配制度的重要意义是什么? 我自己承包了五亩责任田，完成农业税收后，收入还挺不错！ 李明本人 按劳分配 我在马路边开了个小店，收入比老李还高哩！ 按个体劳动者的劳动成果分配的收入。 我是水利局职员， 每月除工资、奖金、 津贴外，还炒股， 赚了不少钱。 工资、奖金和津贴属按劳分配，炒股属于按生产要素（资本）分配。 我是工程师，除了工资， 我还利用双休日为一家私营 企业当技术顾问,也有一份 丰厚的报酬。 工资属按劳分配，当技术顾问的报酬属于按生产要素（技术、信息）分配。 李明的母亲 我每月靠出租房屋也能获得300元的收入。 按生产要素（房屋出租）分配。 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。按生产要素分配是市场经济条件下分配的重要原则。 按劳分配 　　在公有制经济内部，按照劳动者提供的劳动数量和质量进行的个人收入分配。 　　主要是指按人们投入的劳动、资本、技术、管理等生产要素分配收入。 其他分配方式 建设中国特色社会主义经济，必须坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 我国的基本经济制度是怎样的？ 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，确立劳动、资本、技术和管理、土地等生产要素按贡献参与分配的原则。 决 定 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，有利于激发人们开拓进取、自主创业的积极性，促使一切劳动、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉充分涌流，从而加快社会主义现代化建设的步伐；有利于激励人们通过多种合法渠道增加收人，提高生活水平。 在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。最终实现共同富裕。 　　那么，什么是共同富裕？为什么要实现共同富裕呢？