九年级数学上册 1.1 建立一元二次方程模型课件 湘教版.pptVIP

九年级数学上册 1.1 建立一元二次方程模型课件 湘教版.ppt

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问题一:如图所示,某住宅小区内有一栋建筑,占地为一边长为35米的正方形。现打算拆除并在其正中间铺上一面积为900平方米的正方形草坪,使四周留出的人行道的宽度相等,问人行道的宽度为多少米? 问题二:小明和小亮分别从家里出发骑车去学校,在离学校还有1km处第一次相遇,此时他们的骑车速度分别为3m/s和2m/s。小明继续以3m/s的速度匀速前进;而小亮则逐渐加快速度,以0.01m/s2的加速度匀加速前进。 已知匀加速运动求路程s的公式是: 其中t是时间,vo是初速度的大小,a是加速度的大小,你能计算出经过多长时间他们再次相遇吗? 小明行驶的路程=小亮行驶的路程 观察这两个方程,它们有什么共同特点?   一般地,如果一个方程通过移项可以使右边为0,而左边是只含有一个未知数的二次多项式,那么这样的方程叫做一元二次方程。 例1、下列关于x的方程中,那些是一元二次方程? 试说明理由? (1)都是整式方程 (2)只含有一个未知数 (3)未知数的最高次数是 2 一元二次方程的一般形式: a:二次项系数 b:一次项系数 c:常数项 例2 :将下列方程写成一般形式,并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项: (1) 一元二次方程的一般形式ax2+bx+c=0(a≠ 0)具有两个特征:一是方程的右边为0;二是左边的二次项系数不能为0。 (2)二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都是包括符号的。 2、已知关于x的一元二次方程(m-1)x2+3x-5m+4=0有一根为2,求m。

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