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教师致毕业生寄语 　　三年时光转瞬即逝，在转站之时，不免叮嘱几句： 　　一、定时联系家人 　　有句话说，停止付出，停止爱，家人的付出一直在进行，心灵上的牵挂一直是你，故爱从未停止。 　　而孩子有孩子的世界，在同伴那里玩得不亦乐乎，对新鲜环境的好奇，很容易忽视了，身后有期盼的眼神，尤其是男生，疏于表达，往往是钱没了，会打个电话。 　　相守这么多年，给家人一个适应期，分享你的生活感受，即便，你最想先告知的不是他们。别忘记自己的生日和他们的生日，一个电话，一片心意，偶尔写封信也不错。 　　二、积极进取的态度。做个有准备的人。 　　人不怕挑战，只怕大把的时间，消沉了自己。 　　曾有个学生上了海南大学市场营销系开学念大四也就两个月的课程就实习了，前几日碰面， 　　她说重要的是规划。贴贴她的照片（经过允许），说说她的事。 　　第一次考试在班里10左右，她每天6：00起床，努力一定是在平日的，现在可以保研，导师希望她一路跟着导师读博留校，或者导师的资源她都可以用，她的导师做着蒙氏幼教方面的工作。 　　平日实践，省对外侨办会邀她帮忙，在帮忙中，她对公务员有力自己的认识，她不喜欢那种生活，也选定了，下一个努力的方向。她是个工作学习两不误的人，她的观点就是，大学不是个注重成绩的地方，但要用成绩讲话。 　　高中时无专业太多区分，而大学所学专业是否为本校强势，比如金融属文科，那所大学是否重视，将来从业人员是否饱和；计算机与数学的联姻关系，自己是否擅长；大学5个学期能转系，现实的问题。 　　三、学会主动，内向人人都会，外向可以后天练就。 　　读书12载，不乏与同学的交流，与老师的沟通往往落在家长身上，进入大学，要靠自己，当年我还没见到你时，就有家长和我说了家庭情况，如今不会，助学金要你自己申请，从家庭实际考虑，自己的面子可以置后，度过这段读书时期，家庭经济状况慢慢变好，我们可以回报社会。 　　四 、充实的生活 　　因四年后所学无用，便不学，不可取，踏踏实实的学，图书馆的书放在书架上，也放在脑子里，英语的学习会给你的飞翔插上翅膀，专业课也决定着你日后深造的基石，大学是一个起点，一个负担不重，全力前行，还有自由选择的起点，当你真正获得自由时，无从选择，才知道不用选择是多么轻松。 　　发展点业余爱好，它都能成为你综合实力中重要的一笔，也为以后的自娱自乐添上一笔。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对