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Unit 1
姓名________ 得分________
星座______________
公牛______________
[希腊]人首马身的怪物______________
螃蟹______________
公羊______________
分开,分______________
相似的,类似的______________
特性,特征______________
精力充沛的____________
积极的______________
不耐心的,急躁的______________
领导者______________
自私的______________
固执的,倔强的______________
耐心的______________
爱交际的;友好的;外向的____________
储蓄,积攒______________
烹饪______________
有信心的,自信的______________
谦虚的;谦让的______________
心灵手巧的;实事求是的______________
注意;注意力______________
公平的;公正的____________
文雅的;高雅的______________
和平;宁静;安宁______________
辩论,争论______________
有力的,强大的____________
傻的,愚蠢的______________
原谅,宽恕______________
错误,失误______________
幽默的______________
不同地______________
随和的____________________
有创造力的;创造性的______________
富于想象力的;想象的______________
做梦;梦见______________
平等地______________
大概;或许______________
可能______________
不公正的;不公平的______________
不活跃的,不活动的___________
解释,说明____________
气球____________
实验,试验____________
实验室____________
牙痛____________
牙医____________
蝴蝶____________
克隆____________
醒着的____________
奶酪____________
柠檬水____________
大约____________
可获得的,可打到的____________
要不然,否则______________
活泼的;生气勃勃的____________
正式的____________
非正式的____________
俚语______________
词句,表达____________
缩写;缩写词______________
缩约形式______________
推荐______________
学生会______________
差异,不同____________
英口再见;谢谢______________
分数______________
额外的____________
有条理的;有效率的______________
个人的;本人的______________
特性;才能______________
你的真诚的______________
对…熟悉__ __ __ __ __ __
十二生肖__ __ __ __ __ __
被分成__ __ __ __ __ __
出生日期__ __ __ __ __ __
注意细节__ __ __ __ __ __
讨厌人云亦云__ __ __ __ __ __
梦想一切__ __ __ __ __ __
向某人解释…__ __ __ __ __ __
炫耀__ __ __ __ __ __
随时,总是__ __ __ __ __ __
花钱明智__ __ __ __ __ __
出现健康问题__ __ __ __ __ __
需要多休息__ __ __ __ __ __
学生会主席__ __ __ __ __ __
适合某个岗位__ __ __ __ __ __
产生灵感__ __ __ __ __ __
非正式语言__ __ __ __ __ __
得满分__ __ __ __ __ __
不介意作分外事__ __ __ __ __ __
使自己更有条理__ __ __ __ __ __
有许多优秀品质__ __ __ __ __ __
在全校面前讲话__ __ __ __ __ __
最合适的人选__ __ __ __ __ __
Unit2
姓名________ 得分______
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