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- 2016-12-27 发布于重庆
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1、实验全程不需要报请老师过目。 2、学生能够正确组装仪器、连接电路因仪器故障造成实验不能正常进行的,不扣分。 3、实验步骤可以不按评分标准规定的次序,只要过程合理操作规范圆满完成实验任务均可得满分。 4、主动帮助学生排查仪器故障,确保仪器能正常使用。 5、营造轻松考试环境,最终评分对学生不主动、不回避。 6、同样错误不重复扣分。 7、测量仪器读数均不要求读估计值。 8、因记错数据造成计算结果错误的不重复扣分。 试题一:用电压表测串联电路的电压并验证总电压与各部分电压的关系 1、检查器材标志主要看电压表是否调零。 2、电源可以选2节。 3、因误差导致U1、U2之和不等于电源电压吧扣分。但实验结论仍要写成U=U1+U2否则扣分。 4、鼓励学生实事求是,不要编凑数据否则扣分。 5、填写记录单时数据带单位不扣分。 6、更换电压表时可以不断开开关。 7、试触时时不接电压表不扣分。 试题二:研究凸透镜的成像规律 1、检查器材标志主要看凸透镜焦距。 2、调三心等高时不点燃蜡烛扣分。 3、“像不正确不得分”是指光屏只出现光斑而不是像。 4、第9步可以不做,结论2也可不写。 5、整理器材时蜡烛可以不取下。 试题三:测量小灯泡的电功率 1、检查器材标志主要看电表是否调零。 2、可以选2.5V灯泡、2节或3节电池。 3、连接电路时滑动变阻器可以不考虑其阻值变化规律与电路图是否一致。 4、连接电路时元件
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