在夏天里成长_7310241.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于天津
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* 在夏天里成长 实 验 小 学 于 艳 杰 1、认识9个生字,会写9个生字。理解词语和课文内容。(重点) 2、有感情地朗读课文,理解为什么说“夏天是万物长大的时期。”体会作者的表达特点。 (重点) 3、明白最后一句话的含义,明白人一定要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。(难点) 第 一 课 时 在夏天里成长 谈话导入 齐读课题 看了课题,你觉得课文会写什么内容? 下面我们就带着这些问题学习课文,先来了解一下我们这节课的学习目标。 1、我能认识9个生字,会写2个生字。 2、我能正确流利地朗读课文。 3、我能概括课文的主要内容。 我会读课文 1、自己练读课文,读准字音,读通句子,不会的地方可以向同桌请教。 2、两分钟后组长进行分工,练习朗读课文。 ( 5分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。) 我能学会生字 同桌间互考会认字和会写字:先读字,再组词,发现错误及时纠正并教读两遍。 5分 7分 8分 9分 8分 挑战最高分 读词语 高粱 苞蕾 苔藓 菜畦 甘蔗 威力 增加 铁轨   昨( )( ) 增( )( )  秧( )( ) 轨( )( )  俗( )( ) 填( )( )  威( )( ) 割( )( ) 扩词练习

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