八年级政治上册 多元文化地球村课件 人教新课标版.pptVIP

* * * * * 音乐欣赏3 音乐欣赏2 图片欣赏 各国标志 音乐欣赏1 1、丰 富 多 彩 的 文化 ——丰富性和多样性 我们中华民族最隆重、热烈的节日有哪些？这些节日有什么意义？ 节日 传统食品 怎么过节 重阳节 重阳糕 喝菊花酒 长寿、 尊老、爱老、 敬老、护老 春 节 端午节 粽子 中秋节 活动一：畅谈中 国的 传 统 节 日 年糕饺子 贴春联挂福字.压岁钱.拜年放鞭炮 .接财神 赛龙舟 月饼、 合家团聚.赏月 文化内涵 辞旧迎新，寄托人们对新生活的美好愿望 纪念历史上伟大的爱国诗人屈原 寄托对故乡和亲人的思念 登高 (1)节日的多样性和丰富性 ①节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期历史演进中形成的独具一格的文化传统. 圣诞节 是基督教世界最大的节日，纪念耶稣诞生的日子。 虽然说是纪念日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日. 吃火鸡 外国重大的文化习俗 万圣节 每年的10月31日是万圣节 这一天晚上，他们预备了许多美味佳肴，让善良的鬼来吃，还有旷野的山丘上燃起篝火，让明亮的火焰招来善鬼，驱走恶魔。 斗牛是西班牙的国粹，它代表了西班牙的民族精神。 西班牙奔牛节 巴西狂欢节 它是巴西传统和狂欢节精神最真实的体现。 ②世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化习俗 P56最后一段 ③文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。 P57第一段 每一国都会有他代表性的东西，让我们一起来猜猜看以下图片所代表的国家？ 澳大利亚 狮身人面像——埃及 荷兰 悉尼歌剧院 郁金香 （2）不同国家和民族的不同文化，有着各自的 标志和代表人物。 P58 第一自然段 如：当说到 中 国 ,我就想起了________ 饮食文化 建筑文化 服饰文化 代表人物 “唐装代表着中国的文化，我想让世界了解中国，了解中国的文化。” 2、和谐的文化乐章 （2）如何认识文化的差异？ ①文化存在差异，各有千秋。 问题：古诗翻译上的困难说明了什么？ 2010年亚运会快到了， 作为东道主，请你用家乡话说： 广 州 欢 迎 你 ！ 你能找出汉语中吸收外来语的例子吗？ 举例：罗曼蒂克（romantic） 汉译英 巧克力(chocolate)； 乒乓(ping-pong)；酷(cool)； 迪斯科（DISCO) 英译汉 Sofa （沙发） lemon（柠檬） Motor（摩托） ②在全球化过程中，各个国家和民族的文化，相互融合，相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。 全球化 （3）正确对待文化差异 P60 排斥 沟 通 ——既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。 ——过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值。 正确态度 故宫、颐和园、长城、敦煌莫高窟，、秦始皇陵、苏州古曲园林、拉萨布达拉宫等 每年的6月的第2个星期六为 中国“文化遗产日” 弘扬民族文化并保护它们 西式快餐本土化 中式快餐 文化间相互借鉴，共同繁荣! 1、丰富多彩的文化——多样性和丰富性 （1）节日的多样性和丰富性 P56 （2)不同国家和民族的不同文化，有着各自的 标志和代表人物。 P57 2、和谐的文化乐章——正确对待文化差异 （1）文化差异的表现 P59 （2）如何认识文化的差异？P59 （3）正确对待文化差异 P60 * * * * * * * * * * *