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- 2016-12-27 发布于海南
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* * 教学目标: 1、认识6个生字,会写10个生字。(教学重点) 2、有感情地朗读课文。 3、了解诗中所描写的景物特点,感受春天景色的美丽,体会诗歌所表达的思想感 情。(教学重、难点) 谈话导入: 同学们你们喜欢家乡的春天吗?我们的祖国地大物博,祖国的春天更加美丽,今天我们走进祖国的春天,去感受春天的美。 1、我能认识6个生字,会写3个生字。 2、我能正确流利地朗读课文。 3、我能概括课文的主要内容。 自学指导 1、自己练读课文,读准字音,读通句子,不会的地方可以向同桌请教。 2、两分钟后组长进行分工,练习朗读课文。 ( 5分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。) 自学指导: 把圈出来的词和自己组的词多读几遍。 2分钟后同桌互教,不会的教会。 4分钟后检测, 襄阳 土壤 汇合 水闸 荡漾 勘查 勘测 蓝图 山冈 地质 叫嚷 勘探 接壤 汇报 电闸 动荡 质量 黑油油 哗哗响 天壤之别 荡然无存 襄 壤 汇 闸 漾 勘 rǎng chán 壤
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