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　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 板书： 襄 汇 闸 漾 壤 勘 第二课时 读词语： 叫嚷 水闸 汇合 土壤 蓝图 山冈 荡漾 地质 勘探 接壤 汇报 电闸 动荡 本质 质量 黑油油 哗哗响 天壤之别 荡然无存 学习目标： 1、我能抓住诗中所描写的景物 特点，感受春天景色的美丽，体会诗歌所表达的思想感情。 2、我能有感情地朗读课文。 认真阅读诗歌的第一小节， 思考： 1.作者是怎样来写春天的美丽呢？ 2.她把春天比作了什么呢？ （2分钟后汇报交流） 请同学们默读诗歌2—6节，思考： 1、这位美丽、幸福的小姑娘都去了什么地方呢？画出她走过的地方。 2、春姑娘给自己走过的地方带来了哪些变化？ 3、有感情的读一读自己喜欢的小节。 （3分钟后组内交流，5分钟后在全班汇报。） 1、这位美丽、幸福的小姑娘都去了什么地方呢？请同学们默读课文，画出她走过的地方。 　　谁愿意说一说小姑娘到过哪些地方？（田野、河流、草原、山冈、村庄。）（师板书） 2、春姑娘给自己走过的地方带来了哪些变化？ 以第二小节为例： 　 （1）那么现在我们就随着