培训稿:.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.02千字
  • 约 11页
  • 2016-12-27 发布于天津
  • 举报
重新解读: 理解:有效教学 专家解读(叶澜教授认为 )------“五实”: 扎实 充实 丰实 平实 真实 理解“有效”: 1.领会“三效” 有效益 有效果 有效率 2、理解“八效” 全效 广效 远效 深效 强效 准效 速效 奇效 思考三个问题: 讲什么? “三原则”:会的不讲、能学会不讲、 讲了也不会的不讲 怎么讲? 只有最合适的方法、没有最好的方法 讲到什么程度? 依据课标、结合实际 明确“五个点” 知识训练点, 能力培养点, 方法习得点, 习惯养成点, 考试关注点。 识别“好课” 找到“挑战点”,给学生一种挑战 找到“突破点”,突破难点和障

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档