阿来的如花世界综述.pptVIP

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  • 2016-12-24 发布于湖北
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. 2、结合文意,根据要求分析文中画线的句子。 (1)这时的花儿成了隐秘的河流,而阿来是自由的鱼儿。 这个句子运用了——的修辞手法,其表达效果是————- ———————————————————————— (2)阿来的文字幻化成的就是露珠,熠熠闪亮,有着经典 的光泽。 加点词 语“经典”的含义是———————————————————— 3 1.简要分析第⑦、⑧两段在文章中的作用。( 科学小品文兼具科学性、文学性,要求说明语言既要准确又要通俗。请从文中找出典型语句加以品析。 提示:可以从说明方法,用词,修辞等角度来谈。 方式:先自主,后小组合作。 根据6-17段相关文字, 说说科学家们具有哪些精神?你获得了哪些感悟?联系实际谈谈。 材料1:古希腊人认为:物质不可以无 限分割。 材料2:古代中国人认为:“一尺之棰, 日取其半,万事不竭。” 思 考:物质可以无限分割吗?有一天, 我们是否能够找到物质的最基 本单元? * 1 、根据全文的内容,概括介绍阿来其人。(80字左右) 阿来,四川阿坝人,藏族作家(1分)。为人乐观、平和,

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