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- 2016-12-27 发布于河北
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第25课 探究型实验题 第六部分 专题训练 题 型 解 读 典 例 赏 析 典 例 赏 析 典 例 赏 析 易错提醒 中考预测 中考预测 中考预测 中考预测 * 1.探究性实验题的基本过程:提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流、拓展与应用等。 2.探究性实验题从内容上来说可分为以下几种:探究空气的成分、探究二氧化碳的性质、探究金属的性质、探究酸碱盐的性质、探究催化剂的作用、探究质量守恒的应用、探究燃烧的条件、探究离子的作用等。 3.探究性实验题的特点是根据实验的目的,利用已知的、外加的因素去设计实验,进行探究实验,研究实验对象,看它会发生什么变化,出现什么现象,产生怎样的结果。 1.(2014·广东)某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后,进行了如图所示的探究: 【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是:I.石墨棒;II._____。 【实验】用天平称量1.5g氧化铜粉末,直接用铝箔纸包裹。按上述操作步骤实验,黑色粉末____,那么猜想Ⅱ不成立。 【答案】铝箔 【答案】不变红 【结论】 石墨棒能使 氧化铜还原 成铜,该反应的化学方程式为______。 【改进】把石墨棒换成铝粉,重复上述操作,又获成功。那么,称取等量的铝粉并进行同样的操作,其目的是_____。改进后的实验证明,金属铝与铜活动性顺序是
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