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日语专业 Japanese Speciality 1课程名称：《基础日语》 英文名称：Basic Japanese 学分：6+8=14 总学时：108+180=288 先修课程：无 内容简介：本门课程所用的教材是《新编日语》。《基础日语》课程的目的是培养学生初级的听说读写译的能力。让学生通过学习，掌握基础语法知识、词汇用法以及初步的会话能力等。《基础日语》为日语专业选修的必修课，学习时间从大一上学期开始。学生通过两年的学习，可达到大纲的要求。 适用专业及层次：一年级 考核方式：考试 选用教材：《新编日语》 上海外语教育出版社 周平、陈小芬编 2003年版 参考书目： 宋文军主编：《现代日汉大词典》，中国商务印书馆、日本小学馆1987年版 《新编日语语法教程》上海外语教育出版社 皮细庚编著 2课程名称：日语听力 英文名称：Japanese listening 学分：2 总学时：36 先修课程：无 内容简介： 低年级听力教学的目的是从以听句子为主到听简单的文章的顺利过渡。通过对听力教材的听解和学习，使他们听懂地道的日语，领略各种语言环境下的语言认知，从而可以从日益密集的信息中快速地获取大量地有用信息，强化语言的应用能力。 适用专业及层次：日语专业本科一年级下 考核方式：笔试 选用教材：目前国内已出版部分日语听力的教材。但材料较老，跟不上时代要求。还有的教材的内容没有系统性，不能反映日本的真实生活。本门课程所用的教材是华东师范大学出版社的《日本语听力》。具有1.范文多由编写人员根据需要编撰，具有较高的独创性2.设计切合实际社会生活场景，语言真实度高，较好地体现了教材与现实生活的结合3.设问方式灵活，同时启发学生用日语思考，解答问题，培养学生的日语实际应用能力。华东师范大学出版社04年版 参考书目： 1）《日本语听力》 南开大学出版社 2002年版 2）《日本语教育事典》听力部分 日本大修馆出版社 2000年6月版 3）国际日语能力水平考试三、四级听力部分 張秀華主編『国際日語水平考試試題精解4級（１９９４年―１９９８年度）』 張秀華編著『国際日語水平考試試題精解4級（１９９９年―２０００年度）』 南開大学出版社 3課程名称：日語会話 英文名称：Japanese Conversation 学分 ：2+2+2=6 総学時 ：72+72+72=216 先修课程：无 内容簡介：第一目的:可以简单句子表达出自己的意思（一年下） 学习用日语自我介绍 纠正不标准的发音及日语说话 了解并学习日语歌曲,诗,饶口令等 第二目的：模仿课文会话，进行相互对话，逐渐过度到自由交谈。（二年上下） 以课文内容为主，运用所学句型和语法现象对话，加强对句型的理解，并学会实际运用。 适用専業及層次：日语专业本科一年级下/二年级上下 考核方式：笔试 選用教材：洪介貞著『無師自通学日語（先生無しでもぺらぺら）』外文出版社，２００３年版 参考书目：洪介貞著『無師自通学日語（先生無しでもぺらぺら）』外文出版社，２００３年版 4课程名称：《基础日语》 英文名称：Basic Japanese 学分：8+8 总学时：144+144=288 先修课程：无 内容简介：《基础日语》课程的目的是培养学生初级的听说读写译的能力。让学生通过学习，掌握 基础语法知识、词汇用法以及初步的会话能力等。 适用专业及层次：二年级上下 考核方式：考试 选用教材：《新编日语》 上海外语教育出版社 周平、陈小芬编2003年版 参考书目： 《现代日汉大词典》，中国商务印书馆、日本小学馆1987年版 宋文军 主编 《新编日语语法教程》上海外语教育出版社 皮细庚编著 5课程名称：日语泛读 英文名称：Japanese Reading 学分：4+4 总学时：72+72=144 先修课程：一年级基础日语 内容简介：在一年级基础日语的基础上，为了扩大学生的词汇量，提高学生的阅读能 力和阅读速度，而设的泛读课程。教材为天津外语学院新近编的，以日本现代社会为背景，介绍日本社会的方方面面，有利于日语专业的学生了解日本社会。课文短小精悍，课后还有重点句型解释，以及和课文相关的词汇练习，语法练习。每课后另设有一至两篇小的阅读短文，并带有阅读理解问题。学生通过一学年的学习，加上和一二年级的精读课相搭配，对提高学生的日语能力大有益处。 适用专业及层次：二年级上下 考核方式：考试 选用教材：张敬茹、刘艳萍主编：《日语泛读教程》，南开大学出版社2002年版 参考书目：宋文军主编：《现代日汉大词典》，中国商务