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* * 影响英语作文 得分的几个因素 2015年4月湖北省七市（州） 高三联合考试 第二节：短文写作 请根据以下提示，结合生活中的一个事例，用英语写一篇短文。 We don’t always get what we wish for, but we get what we work for. 佳作欣赏 28 30 28 28 29 一、评分原则 ①本题总分为30分，按5个档次给分。 ②词数少于100，将分数降低一个档次。 ③评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。评分档次的确定应在内容符合题目要求的前提下侧重于语言的表达。 ④评分时，应注意的主要内容为：内容切题，语言表达准确、多样、连贯、得体。 ⑤拼写与标点符号是语言表达准确的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 ⑥如书写太潦草，以至影响辨认，将分数降低一个档次。 湖北省高考英语作文评分标准 哪几个因素影响作文得分？ 1.语言，即英语句子表达。 2.切题，即内容和主题一致。 3.书写。 书写 书写工整，不潦草，易于辨认。 左右对其，不超出边界。 单词间距合适。 不乱打标点，句子开头字母大写。 不乱涂乱改。 使用下水流利的笔书写；字写大一些。 切题 1. 读懂试题。 We don’t always get what we wish for, but we get what we work for. 2.列举事例与主题相符。 提示：是校园事例还是生活事例？或者是事例？ 列举有积极意义的事例。 Small things make a big difference. The small things we do can make us a responsible member of the society. We usually dont have regrets for what we did，but rather for things we did not do. 审题练习 1. “Success is the ability to go from one failure to another with no loss of enthusiasm. ???? - Sir Winston, Churchill ?2. We all know that Chances favor the prepared mind.? Only if you are well prepared, will you be able to seize them. 语言表达 完成了试题规定的任务。 —主要内容与提示吻合。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —语法结构与词汇应用基本准确，个别错误对意义的表达有一定影响。 —较恰当地使用了语句间的连接成分，全文结构较紧凑。 达到了预期的写作目的。 第四档 19-24分 完全完成了试题规定的任务。 —所有内容与提示吻合。 —应用了较丰富的语法结构和词汇。 —语法结构与词汇应用准确，虽有个别错误，但不影响意义的表达；具备较强的语言运用能力。 —恰当使用了语句间的连接成分，全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 第五档 25-30分 ————————————————— 各档次的给分范围和要求 ———————————————————————— —————————————————————— ——————————————————————————— 语言表达 运用丰富的词汇和语法结构。 2.恰当使用了语句间的连接成分，全文结构紧凑。 其他应注意的问题 结构和篇幅 1.全文共分三段： 首段：3-4行，三个句子 中间段：8-10行，10-12个句子 末段：3-4行，三个句子 2. 词数120以上，150-200最佳。