2013教师资格中学教育教学知识与能力预测卷一..docVIP

2013教师资格中学教育教学知识与能力预测卷一 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1．学校教育始于( )。 A．奴隶社会初期 B．奴隶社会末期 C．原始社会末期 D．封建社会中期 2．俄国教育心理学的奠基人是（　　）。 A．卡普杰列夫 B．苏霍姆林斯基 C．乌申斯基 D．布隆斯基 3．在教育心理学看来，（　　）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A．教学内容 B．教学媒体 C．教学环境 D．评价／反思过程 4．下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的?（　　） A．发展性研究 B．应用性研究 C．预测性研究 D．评价性研究 5．下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?（　　） A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．系统法 6．小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（　　）的特点。 A．顺序性 B．个别差异性 C．不平衡性 D．阶段性 7．桑代克的学习理论被称为（　　）。 A．尝试一错误说 B．认知一发现理论 C．联结一认知理论 D．有意义接受学习论 8．目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（　　）。 A．男优于女 B．男女总体水平大致相等 C．女优于男 D．男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等 9．下列策略中不属于精细加工策略的是（　　）。 A．举例 B