2013本科教学质量报告..docVIP

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  • 2016-12-27 发布于重庆
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2013年本科教学质量报告 石 家 庄 学 院 2014年11月 石家庄学院2013年本科教学质量报告 1.本科教育基本情况 石家庄学院始终坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的教育方针,遵循高等教育规律,进一步解放思想,深化改革,攻坚克难,积极围绕“地方性、应用型”这条发展主线,以培养高素质应用技术型人才为目标,以人的全面发展和社会需求为导向,持续推进专业结构优化、培养模式转变、教学方式创新和评价标准改革,完善治理体系,提高治理能力,全面提升学校服务地方产业升级、技术进步和社会管理创新的能力,努力提高办学水平和应用技术型人才培养质量。 围绕石家庄市产业结构调整方向和战略性新兴产业、现代服务业的发展,依托石家庄市大力发展生物医药、电子信息、装备制造、循环化工、文化创意等产业基地的规划定位,重点发展对口应用型学科专业群,构建以应用型学科专业为主体的学科专业体系。充分利用省会区位优势及京津冀协同发展和中原协作区发展的便利条件,形成“立足石家庄、面向京津冀”的服务定位,为地方经济社会发展提供有力支撑。 学校现有15个学院,50个本科专业,涵盖了法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9个学科门类,初步形成了适应地方经济社会发展需要的“三群一链”专业格局。全日制在校生16379人,其中本科生10345人,占总人数的63.2

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