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经验随笔：玩具回来了 山东省寿光市侯镇刘官幼儿园 张燕 午睡时间，小朋友都已经睡着了，只有苹苹还没有睡着，我就坐在她旁边轻轻地拍着哄她睡觉。随手拿起她的衣服准备整理一下放好，咦，口袋里怎么塞了满满的，翻开一看都是积木!那可是我们建构区的搭建材料呀，一定是上午做区角游戏时她悄悄放在口袋里的。我第一反应是，怎么能把幼儿园的玩具随便放进自己口袋里呢?这可不行!刚要问，苹苹可能感觉到我在看她的口袋，一下子睁开眼睛一脸窘迫地看着我，大眼睛里满是惊恐，我不忍再问下去，只轻轻地把衣服折好放在床尾，柔声地让她闭上眼睛赶快睡觉。 下午的时间我一直在思考，应该怎样处理这件事，拿幼儿园的东西显然是不应该的，到底怎样才能让孩子明白这种做法是不对的，不可以的呢!我又想起苹苹那惊恐的大眼睛，在大家眼里，苹苹是个很有领导才能的孩子，同伴中的威信很高，许多小朋友都认为她很棒，也乐于听从她的意见。我的处理如果轻率了或看得过于严重了都可能会伤害孩子的自信，影响她的同伴关系，这是决不允许的，我必须好好地保护孩子的面子，孩子的自尊和自信。 我决定在下午的游戏活动时重新再开一次建构区，我还刻意地把苹苹安排进建构区，介绍游戏规则时我特别强调了收玩具时应该把地上的，角落里的，口袋里的都收进玩具箱，幼儿园的玩具是大家的，小朋友不能带走的。说这些话时我意味深长地看了苹苹一眼，她使劲地点头，我想她是明白了。 放学时检查小朋友的衣服，我注意到苹苹瘪瘪的口袋和脸上灿烂的笑容，欣慰地笑了。玩具终于回来了，那种惊恐的表情我想也不会再看到的 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园，参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力，表情不会夸张，却被看好她的口才和标准的普通话发音，结果被推选为全区幼儿园汇演的小报幕员，与区电视台主持人一块主持节目。另一次在小学，参加学生合唱团，被老师选为领唱。