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科学素养与科研方法 考试 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1.
“I would answer your questions as follows ...”是属于国际学术会议的哪一项常用语?
(A)
开场语句
(B)
导言语句
(C)
内容语句
(D)
答复语句
[分值:1.0] 2.
在激励机制中,( )具有重要的、主体的作用。
(A)
精神激励
(B)
政治激励
(C)
物质激励
(D)
文化激励
[分值:1.0] 3.
推进科技进步和创新,下列哪一项不是政府的主要职责。
(A)
坚持以政府为导向,整合科研资源为科技创新服务
(B)
加强科技宏观管理,营造有利于科技创新的政策环境
(C)
重点支持关系国计民生、国家安全和长远利益的基础研究和社会公益研究
(D)
有效整合科研资源,激发企业和全社会的创新活力
[分值:1.0] 4.
科研人员道德最基本的行为规范是指( )。
(A)
奉献精神
(B)
学术精神
(C)
爱国主义
(D)
全心全意为人民服务
[分值:1.0] 5.
报刊论文和( )共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。
(A)
网络媒介
(B)
图书专著
(C)
电视媒体
(D)
广播媒介
[分值:1.0] 6.
建立健全与科研相关的制度规范,我国在这方面的工作一直没有停过,下列哪项不是我国出台的政策?
(A)
《首都科技工作者科技道德规范》
(B)
《关于科学工作者准则的若干意见》
(C)
《中国科学院院士科学道德自律准则》
(D)
《高等学校人文科学学术规范》
[分值:1.0] 7.
毛泽东说:“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥和船的问题,过河就是一句空话。”说的是( )。
(A)
科学研究方法的艺术性
(B)
科学研究方法的重要性
(C)
科学研究理论的重要性
(D)
发明创造的重要性
[分值:1.0] 8.
从作家心理、个人遭际和形式美方面研究唐代诗人李商隐的无题诗,可以借鉴什么分析方式?
(A)
社会道德批评方法
(B)
形式批评模式
(C)
原型批评模式
(D)
女性主义批评
[分值:1.0] 9.
“重复别人的,不搞创新,盲目立项,甚至专门跟着别人后面模仿”的行为属于( )。
(A)
科学研究的低水平重复
(B)
学术垄断
(C)
科研成果的虚报造假
(D)
科技著作、论文的剽窃与抄袭
[分值:1.0] 10.
当前科学发展的主要途径是指( )。
(A)
技术科学、人文科学相互渗透与综合
(B)
自然科学、人文科学的相互渗透和综合
(C)
自然科学、技术科学的相互渗透与综合
(D)
自然科学、
[分值:1.0] 11.
什么是科学素养的核心?
(A)
理解科学的态度、价值和精神
(B)
科学知识的获取
(C)
科学理论的形成
(D)
科学素质的培养
[分值:1.0] 12.
耗散结构理论是1969年比利时布鲁塞尔学派领导人( )在“理论物理与生物学”国际会议上正式提出的。
(A)
普利高津
(B)
托姆
(C)
卡尔纳普
(D)
霍尔
[分值:1.0] 13.
作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和,是指( )。
(A)
道德
(B)
法制
(C)
爱国主义
(D)
全心全意为人民服务
[分值:1.0] 14.
为了识别和发现论文中的抄袭剽窃或捉刀代笔的现象,最有效和易行的方法是( )。
(A)
机器检测
(B)
心理测试
(C)
论文答辩
(D)
表格定量
[分值:1.0] 15.
当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式是指( )。
(A)
合作
(B)
竞争
(C)
调解
(D)
压制
[分值:1.0] 16.
理解科学的态度、价值、和精神是科学( )的核心。
(A)
科学素养
(B)
科学立场
(C)
科学方法
(D)
科学探究
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