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《儿童在线保护法》
为修正《美国联邦通信法》制定本法。限制那些用万维网发布对儿童有害信息者,避免儿童接触有害信息。
名称 本法名称是:《儿童在线保护法》
第一部分 保护未成年人抵制有害内容
第101条 国会认为--
1、虽然对儿童进行监护、照顾和教育的首先是他们的父母,但是因特网的广泛性为未成年人通过万维网接触外界提供了机会,阻碍了父母对儿童的监督或控制;
2、防止有害内容损害儿童的身体和心理健康是政府义务性的工作;
3、现在,虽然行业化发展已经可以使父母对儿童进行控制保护和自我调节,来帮助父母和教育工作者抵制对青少年有害的内容,但是,这些努力并没有解决青少年通过万维网接触有害内容的全国性问题;
4、禁止提供对青少年有害的内容,并配以合法的保护措施,是目前政府行使这项义务工作的最有效和限制最少的方式;
5、尽管这些保护措施能够限制万维网上的有害内容,但父母、教育工作者和行业还须努力防止儿童受网上不良内容的影响。
第102条 限制儿童接触万维网上以商业方式提供的有害内容的要求
1、限制接触的要求:
A、禁止的行为--任何人通过万维网,在州际或国际上为商业目的传递对青少年有害的内容,都应被罚款5万美元以下,或监禁6个月以下,或二罚并处。
B、故意的违反--除了A项所规定的处罚之外,故意违反本法规定的,将被判处违法行为期间每天5万美元以下的罚款。
C、民事处罚--除了A项和B项所规定的处罚之外,违反A项规定的,将另外被处以每天5万美元以下的民事罚款。
2、传输和其它服务提供商不适用条款--
下列人员不被视为为商业目的进行信息交流服务:
A、提供传输服务者;
B、提供因特网接入服务者;
C、提供因特网信息定位工具者;
D、从事与以上3项类似的传输、存储、读取、主页、版式或翻译信息,并且对他人制作的内容不进行筛选和更改者。但按照与本条第3款一致的方式,删除他人制作的某种特定内容和信息,不视为对内容的筛选和更改。
3、积极的保护措施--
A、要求使用信用卡、借方帐户、成年人访问码或成年人个人识别号;
B、对年龄进行数字化识别;
C、其它在技术许可下,合理可行的方式。
4、交互式计算机服务的义务--交互式计算机服务提供者应以其认为适宜的方式,与用户签定协议,通知用户父母在市场上可以买到控制屏障,能帮助用户限制青少年接触有害的内容。隐私保护的要求--
A、信息披露的限制--
对于依照第1款从事限制性传输者:
未经书面或电子方式同意,不得披露有关个人的任何信息。如果是成年人,须经其本人同意;如果是17岁以下的未成年人,须经其父母或监护人同意;
必须采取必要措施防止未被授权者接触这些信息。
B、例外--
在下列情况下的披露是允许的:
传输所必需的,或进行与传输有关的合法的业务活动;
按照法律规定获准发布的。
5、定义
F、对青少年有害的内容--
指任何 1 2 3 4 5 后1页
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思
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