zzj好仁不好学_其蔽也愚(经典推荐)讲述.ppt

研读赏析 （三）孔子所说的“学”的基本内容是什么?跟我们现在所说的“学”内涵有没有不同？ 对现实生活的启示 从学习中，我们总结出，孔子所侧重的学习，在于“修身”与“学礼”。这个跟我们现代的教育有了很大的区别。社会发展了，科学进步了，单纯的修身养性，学礼治国，显然不够合适。于是，我们越来越注重学习科学文化知识和技能，成就高科技生活。那么，孔子的教学思想，是否已经不受用了呢？这让我们不得不思考，现代社会中，学习先进的技能和培养良好的品德，孰轻孰重？ 好仁不好学，其蔽也愚 一味地喜欢仁而不喜欢学，它的弊病是愚蠢。 好知不好学，其蔽也荡 一味地喜欢聪明而不喜欢学，它的弊病是放浪没有准则。 反思 孔子认为父兄教弟子应该是这样，现在的父兄是怎样做的？有弟子而不教，不必说了；有教的，也大多从利禄起见。你好好学，考不上大学没有饭吃；现在大学毕业也找不到好工作了，你得考研、出国。希望子弟生活得好一些，这是人之常情，未尝不合圣人之心。但是何妨再期望子弟做大圣大贤？说大圣大贤或许大而空了，那你何妨教他做个好人？ 古谚说：少成若天性，习惯成自然。意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。近代英国教育家洛克在其作品中说道：“儿童不是用规则教育就可以教育好的，规则总是被他们忘掉。 可是他们一旦养成一种习惯，便不用借助记忆，很容易地、很自然地被接受了。”这些无非都