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中班“书香宝贝”事迹
妈妈说:“读万卷书,行万里路”。我虽然年幼,但是酷爱阅读,其原因有两个:一是因为妈妈经常教导我只有从小养成良好的阅读习惯,长大后才能成为一个学识渊博的人,才能用自己的知识回报社会;二是因为目前我还只在上中幼,因此认识的汉字寥寥无几,我希望通过勤看书认识更多的字,早日可以看懂书本上的内容。
下面谈谈我的阅读经历吧!我阅读的书籍主要分为两类:一类是以文字为主的故事书,一类是以图画为主的绘本。我阅读过的故事书如《幼儿故事大王》,通过它,我不但学会了很多做人的道理,而且认识了很多汉字,如“大”、“中”、“小”等。我阅读过的绘本如《母鸡萝丝去散步》,通过它我可以讲出各种不同情景的故事,还可以看着图片学习画画,真是一举两得呀!妈妈说故事书可以识字,绘本可以激发我的创造思维及画画兴趣,因此妈妈为我订阅了很多老师推荐的图书,我可喜欢这些书啦,已经养成了每日阅读的良好习惯哦!
我希望自己将来可以成为一个有学问的人!-------鑫岚宝贝
虽然谈不上书香门弟,但我爸妈喜欢读书看报,我姐姐也是个书迷,良好的家庭氛围培养了我热爱阅读的好习惯,从小班开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,那时候妈妈给我买了各种各样好看的书籍,每天放学后,或者休息天,我都会看一会儿书,那时候别看我大字不识几个,但我能对着图尽情得想像,然后编成故事讲给爸妈听,哈哈,基本上讲得八九不离十呢。总能得到爸妈的表扬和鼓励,现在我已经是中班了,家里的书更多了,阅读的面当然更加广泛了,而且在形式上有了明显的变化,那就是在更多图文并茂的书本中,我可以一边看图片一边欣赏文字,虽然有时候还记不住那些文字,不过我可以看图片对照,去探索,去询问。让我在书本的海洋里尽情得畅游,使我看到了数字的变换,汉字的神奇。时时刻刻在享受阅读带给我的快乐。
我阅读!我快乐!我成长!-------悦悦宝贝
会花幼教随笔集锦(30篇)
1.老师也最漂亮 今年又接小班,孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师,漂亮老师是李老师,不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说,我们班漂亮老师怎么怎么样,不漂亮老师怎么怎么样,同事也和我开玩笑说:“看来年轻就是好啊,现在连孩子都嫌我们老了,都成不漂亮老师了。”
每天午睡起床,爱美的小姑娘会围在李老师周围,让李老师给编像她那样漂亮的辫子,如果哪天李老师没空,换我来,孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望,我虚心的向李老师学编辫子的花样,回家在女儿的头上做实验,终于,我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时,我会讲有趣的故事,做好玩的手工,带孩子玩快乐的游戏,关心每一个孩子,终于,孩子们的称呼不知不觉改变了,早上会响亮的问:郭老师,李老师,早上好!”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次,和孩子们坐在台阶上聊天,阳光暖暖的照在我和孩子们身上,我穿了件红衣服,迪迪趴在我背上,搂着我的脖子说:“老师,你真漂亮,和新娘子一样。”我故意说:“是吗?老师哪里漂亮,李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说:“李老师漂亮,你也漂亮,你们都漂亮。”说完,怕我不信,又补充了一句:“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了,这就是天真可爱的孩子对我的评价,在他们心中,美和丑的标准和我们大人是不一样的,爱他们,关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮,最爱自己的老师也最漂亮。
其实孩子称呼我们什么都无所谓,最重要的是做好自己,当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时,你在孩子心中就是最美。
2.谢谢你,孩子
今天午睡,大部分孩子都已经进入了梦乡,而灿灿还跟往常一样,始终不肯入睡,并且还时不时发出一些小声响,当我走到他的身边的时候,他就马上紧闭双眼,佯装睡着了。当我一离开,他马上故伎重演,这样反复几次,我生气了,走过去对他说:“灿灿,你发出这样的声响,影响别的小朋友睡觉,你做的对吗?如果你还不睡觉,老师真的生气了,老师不喜欢不听话的孩子,老师真的不喜欢你了。”
灿灿听了我说的话,咕噜从床上爬起来,小声的问我:“老师,你真的不喜欢我了吗?”得到我的肯定答案后,泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来,灿灿边哭边小声对我说;“老师,你不要不喜欢我,好吗?”“那你告诉老师,你为什么不好好睡觉呢?”“老师,因为我睁着眼睛,你就可以来到我身边,跟我说话了。”哦,原来是这样,我明白了,灿灿平时不爱说话,有时让他回答个问题,他通常是默不作声,时间长了,说实话,我也就不那么关注他了,没想到,却给孩子的心灵造成这么大的伤害。
我摸着灿灿的头真心的对孩子说:“你是一个乖孩子,老师永远都喜欢你。”
灿灿笑了,不一会儿就进入了甜甜的梦乡,看着灿灿那带着微笑熟睡的脸,我自责而又惭愧,孩子,我没有想到,是你用这种方式
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