《计算机上机实习报告纲要内容.docVIP

一、系统的名称 简易学生成绩管理系统 二、摘要 1、实习目的 这次上机实习的主要目的是使同学们将平日所学的理论知识用于实践，理论与实践相结合，以便更牢固地掌握，同时让同学们熟悉VB 6.0的开发环境,掌握基本的编程方法,熟悉用VB语言完成一个应用程序的设计过程,掌握有关编辑和调试程序的方法和技巧 。 2、实验要求 （一）用记事本新建一文本文件，将本班的M名学生在本学期的N门考试课的成绩（要求用假想分数，并要求将自己的每门课的分数定在96分以上，放在第一列；而将别人的大多数课程的分数都定在96分以下）输入到这个文件中,建议按如下形式存放(注：20≤M≤50、5≤N≤8，M=5,N=5为例): 编号 姓名 幸运日 出生日 英语 VB 数学 体育 专业 22 我自已 3 1992.09.09 96 98 99 100 99 2 李某 7 1993.01.01 91 96 67 88 71 9 王某 11 1994.11.11 75 58 56 81 95 4 赵某 17 1993.07.01 58 67 77 87 77 5 李静 7 1995.09.09 66 77 88 99 77 （二）将本学期的N门课程及其学分(16学时为1个学分)输入到另一个数据文件（文件类型同上题）中，建议如下列形式存放： 编号 课程名称 课程学分 1 英语 5.0 2 VB 4.0 3 数学 4.5 4 体育 3.0 5 专业 10.0 请编写一个简单的学生成绩管理程序,要求完成以下功能: 找出“出生日”与幸运日相同的人，并打印出其信息（没行输出一个人信息） 统计出分别拥有幸运数字1,2,3,4,5,6,7,8,9,0的人数； 能查询出任何一个你感兴趣的人的信息； 课添加一个人的信息； 可以删除某个不受欢迎的人的信息； 可以对某个人的幸运数字进行修改，只修改其幸运数字，其它信息不变； 根据以上两文件内容分别计算每个学生N门课的加权平均分（保留2位小数，4舍5入）,按平均分排列名次，平均分相同则名次并列，如第1、2、2、4、5、5、7…名。用VB创建一个数据文件，存放班级的成绩表，建议按以下形式存放。 序号 姓名 英语 VB 数学 体育 专业 平均成绩 名次 1 张某 76 80 89 88 99 89.51 4 李某 88 59 90 66 87 84.45 9 8、 分别统计全班每门课的平均分，并计算各分数段（60分以下；60～69；70～79；80～89；90分以上）的学生人数。用VB创建一个新的数据文件，在该文件中存放数据的格式如下： 范围. 英语 VB ... ... =90 3 5 ... .... 80-89 10 12 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 9、 打印每名学生成绩条（并将结果存放到用VB创建的一个新的数据文件中）。 10、 打印所有存在不及格课程学生的名单（含学号、不及格课程名称、课程的学分及成绩） 11、 打印优等生名单（学号、Ｎ门课成绩、平均分名次） 优等生条件： 平均分 ? 90分 名次在本班位于前三名 平均分?85分，并且有二门课的成绩都 ? 95分 三、系统设计 1、系统简要设计 由于本程序需要用名为“成绩表”和“课程学分”的文本文档记录成绩数据和学分数据，通过设计程序载入相应数据并处理，使其显示学生的加权平均分和名次以及各门课程的平均分，平均分各分数段人数，每门课程各分数段人数，打印每位同学的成绩条，打印不及格学生名单及优等生名单，以及关于幸运数字与出生日的计算。 所以首先在窗体是根据相应要求进行菜单编辑，设置出相应层次。最后根据所编辑的菜单进行编程，达到要求。 2、系统详细设计 流程图