中班数学教案：熊奶奶的服装店.docVIP

中班数学教案：熊奶奶的服装店 【活动目标】 1.在帮熊奶奶找纽扣的情境中，按2个特征辨别图形、复习5以内的数数。 2.尝试看标记图钉纽扣，感受数量的序列。 【活动准备】 1.手偶“熊奶奶”，无纽扣的服装人手一件，有红黄蓝绿颜色特征的正方形。 2.装有一颗纽扣的篮子实现放在幼儿的椅子下。 【活动过程】 导入活动，去熊奶奶的服装店参观。 1、今天老师带你们去做客，高兴吗？走，出发喽！ 2、到啦！咦！有这么多客人老师，先跟他们打打招呼吧！ 3、找张椅子坐下来！ 瞧！是谁请我们来做客呀？熊奶奶说： “你们好，欢迎你们来做客！”宝宝们该跟她说什么？ 熊奶奶家里新开了商店，邀请我们来参观。 瞧！她开的是什么店？服装店里有些什么样的衣服？你喜欢哪一件衣服？ 这些衣服漂亮吗？ 帮熊奶奶找纽扣 1、按特征找纽扣师：可是，熊奶奶说，衣服还没做好呢！找找看，上面还缺了什么？熊奶奶年纪大了，眼睛不太好，纽扣掉在家里找不到了！你们愿意来帮帮她吗？ 不过，熊奶奶的纽扣都是不一样的，谁能看懂熊奶奶要老师找什么样的纽扣？ 师：这个纽扣是什么颜色的？什么形状的？一定要符合了这两个要求才对。 师：熊奶奶要你找什么样的纽扣？拿起你的小篮子，仔细看看，轻轻的和边上的小朋友说说。 教师：带好你的小篮子，到熊奶奶家的每一张桌子上去找找吧！ 一课三议教师巡回指导，提醒孩子自由交流： 2、数纽扣师：都找到了！我们回去吧！ 师：看我也找到了几颗纽扣！看这个绿色的正方形的纽扣是谁的？还有这个呢？这是一个小粗心，找东西的时候应该仔细地找找，这样才不会遗漏！ 师：把纽扣拿出来，轻声地数数你找到了几颗纽扣？ 师：哦！小猪找到了4颗纽扣，谁也找到了4颗纽扣？有谁找到了5颗纽扣呀！让我瞧瞧！你们真棒！ 5颗纽扣都都数得清！ 师：咦！你们的纽扣上有什么？ 师：哎呀！××看得真仔细，这圆点是纽扣穿线的洞洞，拿一颗出来数数上面有几个洞洞啊？ 师：都是×个吗？再数一数其他纽扣吧！ 师：把洞洞最多的纽扣，找出来！是几呢？拿最少的让我看看？又是几呢？ 师：看这么多洞洞的纽扣，有吗？又找到啦！都找到了？请小篮子到椅子后面休息一会吧！你们帮熊奶奶找到纽扣了，她可真高兴！你们愿意帮她把纽扣订到衣服上吗？ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的