河北省2011年高考数学第一轮总复习 15.2基本算法语句知识点检测课件 人教版.pptVIP

* 第二节 基本算法语句 基础梳理 1. 条件语句 （1）定义：处理条件分支逻辑结构的算法语句. （2）条件语句的格式 ①if语句最简单的格式 if 表达式 语句序列1； end ②if语句的一般格式 if 表达式 语句序列1; else 语句序列2; end 典例分析 题型一 输入、输出和赋值语句 【例1】编写一个程序，求用长度为 的细铁丝分别围成一个正方形和一个圆时，所围成的正方形和圆的面积，要求输入 的值，能输出正方形和圆的面积. 2. 循环语句 （1）算法中的循环结构是由循环语句来实现的. （2）循环语句的格式 ①for循环的格式 for 循环变量=初值:步长：终值 循环体; end ②while循环的格式 while 表达式 循环体; end 分析 设围成的正方形的边长为a，依题意得4a= ，a= ，所以正方形的 面积为 ;同理，若设围成的圆的半径为R，则 所以圆的面积为 因此可用顺序结构实现. 解 程序如下： INPUT “l=”；l =（l*l）/16 =（l*l）/（4*3.14） PRINT END 学后反思 编写程序的关键是搞清问题的算法，特别是算法的结构，本题用到平面几何中的求圆和正方形的面积的计算公式，在此基础上确定用顺序结构实现算法. 举一反三 1. (2009·临沂模拟）下列赋值语句中正确的有（） ①3=B;②x-y=2;③A=B=-2;④T=T+T. A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 解析 ①错，赋值语句中“=”左右两边不能互换;②错，赋值语句不能给一个表达式赋值;③错，赋值语句只能给一个变量赋值. 答案 B 题型二 条件语句 2 -1, x0, 【例2】已知函数y= 2x+1, x=0, -2 +4x, x0, 试输入x的值计算y的值.画出程序框图，并写出程序. 分析 因为x在不同区间取值时对应的函数关系不一样，需判断x的符号，故应用条件语句完成.注意条件语句的不同格式. 解 程序框图如图所示. 程序如下： INPUT “x=”;x IF x0 THEN y=2*x^2-1 ELSE IF x=0 THEN y=2*x+1 ELSE y=-2*x^2+4*x END IF END IF PRINT y END 学后反思 条件语句一般用在需要对条件进行判断的算法设计中.在求分段函数的函数值时，由于自变量x的值不同，其函数值的求法也不同，故先对x的值进行判断，然后根据其具体值选择不同的计算方法，故用条件语句进行算法设计. 举一反三 2. 到银行办理个人异地汇款（不超过100万）时，银行要收取一定的手续费，汇款额不超过100元，收取1元手续费；超过100元但不超过5 000元，按汇款额的1%收取；超过5 000元，一律收取50元手续费.试用条件语句描述汇款额为x元时，银行收取手续费为y元的过程，画出程序框图并写出程序. 解析 依题意，手续费y与汇款额x之间的关系式为（单位：元） 1, 0x≤100, y= 0.01x, 100x≤5 000, 50, x5 000. 程序框图： 程序： INPUT “汇款金额为”；x IF x0 AND x=100 THEN y=1 ELSE IF x=5000 THEN y=0.01*x ELSE y=50 END IF END IF PRINT “手续费为”;y END 题型三 循环语句 【例3】高一（2）班共有54名同学参加数学竞赛，现已有这54名同学的竞赛分数，请设计一个将竞赛成绩优秀同学的平均分输出的算法（规定90分以上为优秀），画出程序框图，并设计程序. 分析 由于涉及到54名同学的分数，因此可以使用循环结构控制输入分数，用条件结构来判断分数是否高于90分，同时统计高于90分的成绩的总和及人数，从而求平均分.但要准确设计判断框内的内容以免出错. 解 程序框图： …………………6′ 程序： S=0 M=0 i=1 WHILE i=54 INPUT x IF x90 THEN S=S+x M=M+1 END IF i=i+1 WEND P=S/M PRINT P END ………………………………………….12′ 学后反思 在解决实际问题时，要正确理解