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初二数学 SX-14-1.4
《单项式与单项式的乘法》导学案
编写： 审稿人：初二数学 编写时间：2015年11月
班级：_____________ 组别：___________ 组名：______________ 姓名：____________
【学习目标】
1．
2．.
3．
（m、n都是正整数） （m、n都是正整数） （n是正整数）
2、只要认真，你就能全部计算正确，看谁一遍全部正确。
（1） （2） （3）
（4） （5） （6）
（7） （8）
3、单项式：________________________________________；单项式中的数字因数叫做这个单项式的__________
4、你能说出下列单项式的系数吗？
－4x2y (－2x2y)2
5、利用乘法交换律、结合律计算：
【学习过程】
一、新知探究：（预习完成）
1光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?等于多少呢?× =（ ）×（ ）=
2如果将上式中的数字改为字母，即ac5·bc2，你算吗?ac5·bc2=（ ）×（ ）=
3.仿照第2题写出下列式子的结果
(1)3a2·2a3 = （ ）×（ ）= (2) -3m2·2m4 =（ ）×（ ）=
(3)x2y3·4x3y2 = （ ）×（ ）= (4)2a2b3·3a3= （ ）×（ ）=
4.观察第3题的每个小题的式子有什么特点？（小组交流）由此你能得到的结论是：
单项式乘以单项式法则：单项式与单项式相乘，把它们的 、 幂分别相乘，对于只在一个单项式中出现的字母，则连同它的 一起作为积的一个因式。
二、例题演练：
1.（－5a2b3）?（－4b2） 2、（-4x2y）（-xy）2
三、新知应用（写出计算过程）
①（a2）·（6ab）②4y· (-2xy2) ③
【课堂小结】
(1)通过计算，我们发现单项式乘单项式法则实际分为三点：
一是先把各因式的__________相乘，作为积的系数；
二是把各因式的_____ 相乘，底数不变，指数相加；
三是只在一个因式里出现的________，连同它的________作为积的一个因式。
(2)单项式相乘的结果仍是
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