中班社会教案：认识船只_0.docVIP

中班社会教案：认识船只 【活动设计】 在孩子们外出旅游的时候，有部分孩子积累了一定的乘船的经验，但是了解相对粗浅。而且船的种类繁多，为了能让幼儿深入地了解各种不同的船只及其不同作用，我设计了本次活动，让幼儿在猜猜、看看、玩玩中认识不同的船只，并了解船可以分为军用船和民用船两大类。 本次活动由以下四个环节组成：第一环节：谜语导入，激发兴趣；第二环节：观察交流，认识船只的名称和作用；第三环节：初步了解船只的分类；第四环节：通过游戏，加深对船只分类的认识。 【活动目标】 1、在了解常见船只的基础上，区分军用和民用船，感知它们的用途。 2、感受各种船的美，乐意用语言表达自己的认识。 【活动准备】 1、课件。 2、设置“军用船”和“民用船”两个港口。 【活动过程】 一、导入 师：我给你们猜个谜语：个子像楼房，声音像汽笛。只在水里行，不在路上走。猜一猜是什么交通工具呢？ 二、欣赏课件，组织幼儿交流 1、我这里有一些船，请你们一起来欣赏一下。 2、请个别幼儿说说自己喜欢的船，教师点击相应的船的图片，在介绍的同时，可用提问的方式引导幼儿观察并说出船的名字、外形和用途。 客轮——有高大的船舱，像一座水上的大房子。 货轮——肚子里藏了许多货物，用来帮助人们运送货物。 拖轮——小船在前面开，后面拖着许多货船，装煤、装菜、