《通信工程专业.docVIP

2010通信工程专业培养方案及教学计划 一、培养目标 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。 二、培养基本规格要求 本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握通信领域内的基本理论和基本知识；2. 掌握无线、多媒体通信和传感网络技术；3. 掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；4. 具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；5. 了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；6. 了解通信技术的最新进展与发展动态；7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。8. 具有掌握新知识、新技术的终身学习的能力。 三、核心课程 1、学位课程 信号与系统、通信原理、通信电子线路 2、主要课程 电路理论及电子技术的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、计算机网络、无线通信系列课程、多媒体通信系列课程、传感网络技术系列课程等 四、学制与毕业要求(学制：4 年，最低学分：164) 毕业最低学分164学分，其中必修(含通识教育平台、学科大类教育平台、专业教育平台、专业方向模块)学分为114.5。学生从无线通信、多媒体通信、传感网络技术三个模块方向中选一个方向主修。 五、授予学位及要求 工学学士学位。学生必须满足宁波大学学士学位授予的相关条例。 六、各类课程设置及学分分配要求 1、课程设置说明 课程设置采用“平台＋模块”的结构体系。课程按春季、秋季、短学期安排。本专业课程包括以下几大类：通识教育类课程：共48学分；学科基础类课程：高等数学、大学物理、大学化学、工程技术类学科导论、线性代数、工程图学基础、工程数学等；计算机科学与技术类课程：高级语言程序设计(C)、数值计算与Matlab语言、计算机网络等；电子技术类课程：电路原理、数字电子技术、模拟电子技术、单片机原理及应用、DSP芯片技术及应用、嵌入式系统原理与应用等；电子信息处理类课程：信号与系统、数字信号处理、数字图像处理、数据压缩等；通信工程类课程：通信网基础、通信原理、通信电子线路、电磁场与电磁波、射频电路设计、数字移动通信、微波技术与天线、多媒体通信技术、传感网络技术等；集中性实践教学环节：共20.5学分 2、学分分配汇总表 课程分类 必修课 选修课 合计 其中实践教学环节 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 小计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 任意选修课程 创新创业计划 小计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 小计 学分数 32 27 46.5 9 114.5 16 0 12 9.5 8 4 49.5 164 0 0 3.5 0 3.5 占总学分% 19.5 16.5 28.4 5.5 69.8 9.8 0 7.3 5.8 4.9 2.4 30.2 100 0 0 2.1 0 2.1 七、课程设置总表 2010通信工程专业培养方案及教学计划课程设置总表 平台 计划号 课号 类别 课程名称 学分 学位 学时分配 修读学期 修读说明 讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 通识教育课程 必修32学分，具体见《通识教育课程设置方案》：思想政治课程16学分，大学体育4学分，军事理论与军事技能训练2学分，大学英语8学分，计算机应用基础2学分。 00T101A 通识选修10版 要求学分：16 计划学分：470 ? 小计: 必修 0 学分；选修 16 学分 98.5 49.5 学科大类教育平台 10G104P 080J01F 必修 高等数学A1 6 ? 102 0 0 0 0 0 1.1 ? 080J02H 必修 高等数学A2 4 ? 68 0 0 0 0 0 1.2 ? 080J11A 必修 线性代数B 2 ? 34 0 0 0 0 0 1.2 ? 080J30E 必修 大学物理B1 2 ? 34 0 0 0 0 0 1.1 ? 080J31A 必修 大学物理B2 3 ? 51 0 0 0 0 0 1.2 ? 080J40E 必修 大学物理实验B 1.5 ? 0 0 51 0 0 0 1.2 ? 091A30A 必修 工程图学基础 2 ?