- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班综合活动:学做小交警
【活动目标】
1、知道交警叔叔工作的辛苦;了解简单的交通规则。
2、感受乐曲欢快、流畅的特点;能随音乐节奏做交警指挥的动作。
【活动准备】
布置场景,音乐、PPT课件。
【活动过程】
一、开始部分。
1、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。
师:小汽车们,我们刚从汽车制造厂里出来,马路上这么热闹,让我们跑起来吧!
2、交警出场。
教师提问:他是谁?
他会对我们说什么?
教师提示:我们是不是应该听从交警叔叔的指挥呢?
二、基本部分。
请交警叔叔讲述主要的交通规则,丰富幼儿相关的交通安全常识。
1、红绿灯:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
2、斑马线:行人过马路要先看红绿灯,左右看,没有车的时候走斑马线。
3、隔离栏:不能随意破坏、翻越隔离栏。车辆、行人沿道路右侧行驶。
我们来看一下交警叔叔平时的工作。
1、了解一下交警叔叔平时的工作。
师:交警叔叔每天在马路上都做些什么工作呢?
幼:指挥交通……
师:小朋友们说的很对,交警叔叔的工作是很繁忙的,请小朋友们一起看一看交警叔叔还要做哪些工作吧!
教师小结:交警叔叔本领真大,每天在马路上指挥交通,接待人们问路还要处理交通事故,保障了马路上的交通畅通无阻和行人的安全。
2、坚守岗位的交警叔叔。
出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片,让幼儿感受交警工作的辛苦,激发对交警叔叔的热爱。
师:这么糟糕的天气,我们一般都躲在家里不出门,可是交警叔叔呢?
幼:继续上班……
教师小结:无论是烈日炎炎、寒风刺骨还是雨雪天气,交警叔叔都坚守在自己的岗位上,真的很辛苦!
学习指挥交通。
师:交警叔叔每天都为人民服务,大家都要感谢他们!小朋友,想不想学做小交警呢?
幼:想……
师:那让我们看一看交警叔叔在指挥交通的时候是什么样子的呢?
1、教师出示整理仪容仪表图片,提问:交警叔叔在做什么?我们一起学一学。
2、教师出示交警指挥交通的图片,提问:交警叔叔的这个动作代表什么意思啊?我们也一起学一学吧!
3、教师出示交警叔叔敬礼的图片,提问:交警叔叔敬礼的姿势帅不帅?我们也来敬个礼吧!
学习随音乐节奏做交警指挥交通的动作。
1、教师带领幼儿第一遍听音乐学做动作。
师:小朋友学得有模有样,老师给小朋友们配上段音乐,把刚才我们学习的动作连起来,试一下吧!
2、听音乐教师跟幼儿第二次听音乐学做小交警。
师:我们听着音乐一起做是不是更带劲了,那请小朋友们到前面来,我们再一起学做一次小交警吧!
三、结束部分。
1、教师小结:小朋友们学得可真像!刚才我们不光学做了小交警,而且还懂得了许多的交通规则。现在刚出厂的小汽车应该知道怎样在马路上行驶吧!
2、游戏:文明小汽车
将幼儿分成两组,分别在老师的带领下,按照事先准备好的道路,学做小汽车开出活动室,游戏结束。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.
您可能关注的文档
最近下载
- 功率单元串联式多电平电压.pdf VIP
- 供应室口腔器械护理查房.pptx VIP
- (北师大版)数学五年级上册计算题“天天练”习题卡,含100份题组.pdf VIP
- 通桥(2021)4301-Ⅱ 时速350公里高速铁路 圆端形实体桥墩(双线,直、曲线,0.05g<Ag≤0.1g).pdf VIP
- 苏教版二年级上册数学全册教学设计(配2025年秋新版教材).pdf VIP
- (2025秋新版)部编版八年级语文上册全册PPT课件.pptx
- 2024年新人教版一年级上册数学全册教案(新版教材).docx
- 2025年海南国际商业航天发射有限公司招聘笔试参考题库含答案解析.pdf
- 建筑图纸符号CAD大全(1).doc VIP
- [质量管理标准]GBT 19004.2-1994 质量管理和质量体系要素第2部分 服务指南.pdf
文档评论(0)