浙江省慈溪市云龙中学2010-2011学年高一语文上学期期中联考苏教版【会员独享】.docVIP

2010学年第一学期期中联考高一年级语文科测试卷 一、选择题（18分，每小题3分） 1． 下列加点字的注音，全都正确的一项是( ) A. 炽(zhì)热 灰烬(jìn) 甄(zhēng)别 挥斥方遒(qiú) B. 商榷(què) 犄(jǐ)角 饿殍(piǎo) 锲(qì)而不舍 C. 刹(chà)那 悲怆(chuàng) 旖(yí)旎 绿(lǜ)林豪客 D. 戕(qiāng)害 无垠(yín) 蛮横(hèng) 铩(shā)羽而归 2．下列名组词语中，没有错别字的一组是( )??? A．田塍 变换莫测 脉络 融会贯通 B．静谧 仗义直言 寒喧 荒谬绝伦 C．摭拾 旁证博引 和谐 锲而不舍 D．旖旎 举一反三 坐落 矫揉造作 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①当我们到达那只老狼的所在时，正好看见它眼中 着的、令人难受的、垂死前的绿光。 ②我走的时候，我还不懂得 曾经拥有的事物，我们随便把一堵院墙推倒，砍掉那些树，拆毁圈棚和炉灶，我们想它们没用处了。 ③如果看了一些渲染暴力的小说和电影就去摹仿其中某些人物的偏激行为，那只能说明你没有足够的 能力。 A．闪烁 怜惜 鉴别 B．闪耀 怜悯 鉴别 C．闪耀 怜惜 鉴赏 D．闪烁 怜悯 鉴赏 4．下列句子中加线的成语的使用，恰当的一句是（ ） A． 这项研究耗费了他几乎一生的心血，如今功败垂成，他兴奋不已。 B．学员们长期生活在实事求是的氛围中，耳濡目染，逐渐养成了求真务实的习惯。 C．这个罪犯的父亲就是横行乡里的痞子，如今他青出于蓝而胜于蓝，比他的父亲还坏。 D．老舍的《想北平》语言通俗、纯净而又简洁、亲切，在短短的两千字里对北平的爱真是一言九鼎。 5．下列各句没有语病、句意明确的一句是（ ） A．滥用外来语所造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。 B．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 C. 鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。 D. 初涉文坛，她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著，不能不令人刮目相看。 6．下列各句中，加点词的词类活用与例句相同的一句是（ ） 例：而耻学于师 A．舞幽壑之潜蛟 B.方其破荆州，下江陵，顺流而东也 C.上食埃土，下饮黄泉 D.侣鱼虾而友麋鹿 二、阅读（共45分） （一）阅读《劝学》和《师说》中的选段，完成下列7—10题。（18分，选择题每题3分） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。??? （《劝学》） 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！??????????????????????????????????????? （《师说》） 7．下列文言句中加点字的解释不正确的一项是（??? ） A．非能水也（游水）?????????????? 其下圣人也亦远矣（低于） B．而闻者彰（清楚）?????????????? 士大夫之族（类） C．而耻学于师（以……为耻）?????? 而绝江河（横渡） D．吾尝跂而望矣（踮起脚后跟）???? 今之众人（许多人） 8．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（??? ） A．巫医乐师百工之人??????????????????? 欲人之无惑也难