浙江省台州2010年高二数学教研会资料《排列组合复习》课件新人教A版.pptVIP

点击双基 （1）6种不同的花种在排成一列的花盆里,共有不同种法的种数是 （2）有不同的数学书7本,语文书5本,英语书4本,由其中选出不是同一学科的书两本共有不同选法种数为 （3）5封信投入3个信箱，不同方法的种数共有 （4）渐升数是指每个数字比其左边的数字大的正整数,如12469.则五位渐升数的个数为 例题分析 （1）6种不同的花种在排成一列的花盆里,蘑菇只能种在第一个花盆问有多少不同的种法? （2）6种不同的花种在排成一列的花盆里,蘑菇不能种在第一个花盆问有多少不同的种法? （3）6种不同的花种在排成一列的花盆里，两种葵花相邻种植,问有多少种不同的种法? （4） 6种不同的花种在排成一列的花盆里，两种葵花不相邻种植,问有多少种不同的种法? “在”与“不在”问题 小结：当解决排列问题中，若某些元素或某些位置有特殊要求的时候，那么，一般先按排这些特殊元素或位置，然后再按排其它元素或位置，这种方法叫特殊元素（位置）分析法，也叫做优限法。 小结：如果某几个元素必须相邻时，首先把这几个元素捆绑在一起看成一个元素，再与其它元素进行排列， 同时把捆绑在一起的元素内部再进行排列，这种方法叫捆绑法。 不相邻问题 小结：当某几个元素要求不相邻时，可以先排没有条件限制的元素，再将要求不相邻的元素按要求插入已排好元素的空隙之中，这种方法叫插空法。 * 中国民企联合馆名为“活力矩阵”，由19个形似细胞的巨型圆柱体排列组合而成。 排列组合复习 基 本 原 理 组合 排列 排列数公式 组合数公式 组合数性质 应 用 问 题 一、知识结构 7×5 + 7×4 + 5×4 = 83 定 义 不同点 相同点 分步乘法计数原理 分类加法计数原理 名称内容 1.两个原理的区别与联系： 做一件事或完成一项工作的方法数 每一类都能独立完成 每一步都完成，任务才算完成 做一件事，完成它可以有n类办法， 第一类办法中有m1种不同的方法， 第二类办法中有m2种不同的方法…， 第n类办法中有mn种不同的方法， 那么完成这件事共有 N=m1+m2+m3+…mn 种不同的方法 做一件事，完成它可以有n个步骤， 做第一步中有m1种不同的方法， 做第二步中有m2种不同的方法……， 做第n步中有mn种不同的方法， 那么完成这件事共有 N=m1·m2·m3·…·mn 种不同的方法. 回目录 2.排列和组合的区别和联系： 关系 计算 公式 符号 种数 定义 组 合 排 列 名 称 从n个不同元素中取出m个元 素，按一定的顺序排成一列 从n个不同元素中取出m个元 素，把它们并成一组 所有排列的个数 所有组合的个数 回目录 （1）6种不同的花种在排成一列的花盆里，蘑菇只能种在第一个花盆问有多少不同的种法？ 解： 例题分析 （2）6种不同的花种在排成一列的花盆里，蘑菇不能种在第一个花盆问有多少不同的种法？ 解： 例题分析 解题攻略 （3）6种不同的花种在排成一列的花盆里，两种葵花相邻种植，问有多少不同的种法？ 解： 例题分析 相邻问题 解题攻略 （4）6种不同的花种在排成一列的花盆里，两种葵花不相邻种植，问有多少不同的种法？ 解： 例题分析 解题攻略 例题分析 (6)6种不同的花按照一定顺序排在排成一列的花盆里后,要再放进3盆花,则不同的放法的种数是( ) A. B. C. D. (5)从这6种不同的花（其中有2种是葵花）中选出3种送给甲、乙、丙三位老人，入选的3种花中至少有一种是葵花，有多少种不同的选法？ 解题攻略 排列组合综合问题 小结：当解决排列组合混合问题,先选后排是最基本的指导思想. 解题攻略 “至多、至少”问题 小结：当解决“至多、至少”问题,直接法与间接法是最基本的解题思路. 例题分析 (6)6种不同的花按照一定顺序排在排成一列的花盆里后,要再放进3盆花,则不同的放法的种数是( ) A. B. C. D. (5)从这6种不同的花（其中有2种是葵花）中选出3种送给甲、乙、丙三位老人，入选的3种花中至少有一种是葵花，有多少种不同的选法？ 1.数字1,2,3,4和字母a,b排成一排。如果2个字母必须相邻且排在最中间,排法种数为多少? 2.数字1,2,3,4和字母a,b排成一排。如果2个字母中间有两个数字的排法有多少种? 达标训练 (一)知识层面: (二)方法层面： 课堂小结 渐升数是指每个数字比其左边的数字大的正整数，如13579。 则五位渐升数共有126个；