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为什么我们的学生对自己的学习如此不负责任?
一直以来,学生回家作业的上交成了每天早晨的必备话题。“老师,我的生字本忘带了。”晗楚楚可怜地说。“沈老师,我的《一课一练》忘在家里了。”涛畏缩不前。“老师,我的听写本妈妈没有给我放在书包里。”谢的眼神闪烁不定。“老师……”紫也上前来了……面对这些学生,我欲语还休,说什么好呢?批评?教育?还是指责?
每天的好心情也就在学生们的诉说声中消失殆尽。
为什么我们的学生对自己的学习如此不负责任?每天放学时我会在黑板上写出今天的回家作业,要求学生记录下来,然后在家里完成作业后请父母检查是否有漏做现象,同时对照作业整理好书包,按说不应该出现上面那一幕,但偏偏会每天相似的上演一次,唯一不同的是“演员”的调换,当然也有几个“老客户”。我也曾想出很多办法来遏制这一现象的发生,但效果不佳。
办法一:对于忘带作业者说:“老师相信你是完成的,你明天带来吧。不过,今天在学校你必须抽时间把昨天的作业补一下,就当是对你记性差的小小惩罚吧。”学生会欣然接受,不一会就带着补上的作业让我批阅。可下次他还会再犯。
办法二:要求有两次以上不及时交回家作业的学生,用我的小灵通给其父母打电话,要求他们利用中午的时间送来学校,同时也跟父母进行沟通,希望他们能督促自己的孩子整理好书包,及时地上交各类作业。这样一来,家长有意见,认为你老师小题大做,我们自己的工作也很忙,这是学校老师的事,有的还不予以合作,看来这样也不行。
办法三:“动之以情,晓之以理”。我采取跟学生讲道理,说明你假如不及时交作业的话,会影响老师的批阅,而且还会影响你下次的作业。一个认真学习的孩子他一定会把自己的学习放在第一位,就像我们班的小雅、诗诗、韫……她们都做得非常好啊!谈话后,他们也表示要坚决改正,但真正能做到的还是少之又少。
办法四:对几个“老客户”,我在忍无可忍的情况下,采取了“极端”的做法。因为他们今天这个作业没拿,明天那个作业又没拿,有时甚至是书没带,面对他们我真的有点无奈,于是一开始要求他们在学校补昨晚的作业,但数量上增加了一倍,如生字回家写两遍,在学校则写四遍……以为这样做会使他们产生惧怕心理而把作业带齐,但几次实行下来效果还是依旧,学生说:“我忘在家也没关系,反正补补也很容易的。”我可真是哭笑不得。我因此又把“惩罚”升级,第一次加一倍,第二次再翻倍……以此类推,数量越来就会越大,可实行下来还是有学生“勇往直前、毫不畏惧”……
想了很多办法,但至今还是没有彻底解决问题,今天的《一课一练》“清”又没交上来,而我今天这本作业还要继续做下去……老师们,假如你有什么好的办法,向我传授一些,好吗?
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪
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