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课时
考点
课时15
1. 商品服务市场的内容和特点2. 市场交易原则
课时16
1. 家庭消费的内容2. 树立正确的消费观3. 依法保护消费者的合法权益
考向
【考向储备】 本部分内容在高考中侧重于考查市场交易的基本原则、我国居民消费水平的提高、生产与消费的关系、树立正确的消费观和依法保护消费者的合法权益等主干知识,而商品服务市场的内容及特点、家庭消费的内容等考点也有所涉及,但所占比重较小。市场交易原则多以选择题形式出现
考向
【高考趋向】 预测2011年高考, 会针对当前重大社会问 题,考查学生获取和解读材料有效信息、调动和运用知识的能力 ,特别是结合城乡居民消费水平的状况考查影响消费水平提高的因素;结合扩大内需、开拓市场考查生产与消费的关系;针对目前存在的侵犯消费者权益事件考查保护消费者合法权益
发展社会主义市场经济,必须建立统一、规范、有序的市场体系,而商品服务市场作为基础市场,是建立和健全社会主义市场经济的必要前提。消费是生产的目的和动力。当前,我国正大力整顿和规范市场经济秩序,坚持扩大内需的方针,拉动经济增长。因此我们需要关注以下的知识:
(1)运用市场交易原则、消费者合法权益等知识,分析整顿市场秩序,重建诚实守信的社会规范;
(2)用生产和消费的关系说明扩大内需中的新的增长点:节日长假旅游热、教育消费、贷款消 费等;
(3)结合本单元的知识,分析精神消费升温、消费品市场的广告效应、绿色消费等热点问题。
1.本资料在编写时,加入了恩格尔系数的相关知识,建议教师给学生适当介绍。
2.在市场交易的基本原则这一重点考点中,诚信原则特别突出,构建社会诚信体系是构建社会主义和谐社会的重要内容之一,在以后高考的考查中将更加突出。教师应引导学生掌握市场交易原则的内容和作用,并注意与市场经济、维护劳动者合法权益有机地结合起来。
3.本单元知识与学生情感、态度、价值观密切联系, 教师要引导学生树立正确的消费观,了解消费者的权利及其维护权利的途径, 提高学生维权意识。
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