2013高考数学二轮复习课件圆锥曲线的综合问题..pptVIP

圆锥曲线中的最值及范围、定值问题 圆锥曲线中求最值与范围问题是高考题中的常考问题，解决此类问题，一般有两个思路：(1)构造关于所求量的函数，通过求函数的值域来获得问题的解；(2)构造关于所求量的不等式，通过解不等式来获得问题的解． 例3 已知双曲线x2－y2＝1的左、右顶点分别为A1、A2,动直线l:y＝kx＋m与圆x2＋y2＝1相切,且与双曲线左、右两支的交点分别为P1(x1,y1),P2(x2,y2). (1) 求k的取值范围,并求x2－x1的最小值; (2)记直线P1A1的斜率为k1,直线P2A2的斜率为k2,那么k1·k2是定值吗？证明你的结论. 【思路分析】　(1)把x2－x1表示为k的函数; (2)用坐标表示k1,k2再转化为k的表达式. 【名师点评】　定值问题往往转化为变量的表达式,利用变量间关系求值. 方法技巧 1.解决直线与椭圆的位置关系问题,如果直线与椭圆有两个不同交点,(1)若根据已知条件能求出两交点的坐标,这不失为一种彻底有效的方法; 方法感悟 失误防范 1．在解决直线与抛物线的位置关系时,要特别注意直线与抛物线的对称轴平行的特殊情况． 2．求直线与圆锥曲线的交点时，注意用一元二次方程的判别式、根与系数的关系来解决，在解题时，应注意讨论二次项系数为0和不为0的两种情况． 考向瞭望把脉高考 命题预测 从近几年的高考试题来看,直线与圆锥曲线的位置关系、弦长、中点弦等问题是高考的热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题，难度属中等偏高. 客观题主要考查直线与圆锥曲线的位置关系、弦长问题，解答题考查较为全面，在考查上述问题的同时，还注重考查函数与方程，转化与化归，分类讨论等思想方法． 预测2013年福建高考仍将以直线与圆锥曲线的位置关系为主要考点，重点考查学生的运算能力，逻辑推理能力以及分析问题、解决问题的能力． 规范解答 (本题满分12分)(2010·高考福建卷)已知抛物线C:y2＝2px(p0)过点A(1,－2). (1)求抛物线C的方程,并求其准线方程； 例 【解】　(1)将(1，－2)代入y2＝2px，得(－2)2＝2p·1， 所以p＝2.2分 故所求的抛物线C的方程为y2＝4x，其准线方程为x＝－1.4分 【名师点评】　本题主要考查了抛物线的方程求法，直线与抛物线的关系的判定以及推理运算能力，函数方程思想，化归与转化思想，分类与整合思想，难度属中高档，第(1)问较简单,增加了考生的信心， 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 教材回扣 夯实双基 考点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 考向瞭望 把脉高考 第七章　平面解析几何 第9课时　圆锥曲线的综合问题 教材回扣夯实双基 基础梳理 1．直线与圆锥曲线的位置关系 判定直线与圆锥曲线的位置关系，通常是将直线方程与曲线方程联立，消去变量y(或x)得变量x(或y)的方程：ax2＋bx＋c＝0(或ay2＋by＋c＝0)． 若a≠0，可考虑一元二次方程的判别式Δ，有： Δ＞0?直线与圆锥曲线______； Δ＝0?直线与圆锥曲线______； Δ＜0?直线与圆锥曲线______． 相交 相切 相离 若a＝0,则直线与圆锥曲线相交,且有一个交点.若曲线为双曲线,则直线与双曲线的________平行;若曲线为抛物线,则直线与抛物线的_______平行. 渐近线 对称轴 思考探究 由直线与圆锥曲线的位置关系知，直线与双曲线有且只有一个交点的充要条件是什么？抛物线呢？ 2.圆锥曲线的弦长问题 设直线l与圆锥曲线C相交于A、B两点,A(x1,y1),B(x2,y2), 则弦长|AB|＝_____________. 课前热身 1.(教材习题改编)过点(0,1)作直线,使它与抛物线y2＝4x仅有一个公交点,这样的直线有(　　) A．1条　　　　　　　　B．2条 C．3条 D．4条 答案：C 2．过点(0,2)作直线， 使它与双曲线x2－y2＝1仅有一个公交点，这样的直线有(　　) A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 答案：D 答案：B 5．(2012·漳州质检)已知抛物线x2＝－4y的切线l垂直于直线x＋y＝0，则l的方程为________． 答案：x－y＋1＝0 考点探究讲练互动 考点突破 直线与圆锥曲线的位置关系 判断直线与圆锥曲线的公共点个数问题有两种方法： (1)代数法，即将直线与圆锥曲线联立得到一个关于x(或y)的方程，方程根的个数即为交点个数，此时注意对二次项系数的讨论；(2)几何法，即画出直线与圆锥曲线的图象，根据图象判断公共点个