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2009年财政局度普法工作总结 　　2009年财政局度普法工作总结 　　2009年我局的普法工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届三中、四中全会精神，结合部门实际，把普法工作列为日常工作的重要日程，以强化宣传为重点，很抓工作措施的落实，全体干部职工的法律素质和依法管理能力得到进一步提高，较好地完成 了全年普法工作任务。 　　一、高度重视，加强领导 　　一是组织健全。我局及时调整充实了普法工作领导小组及成员，把普法及依法治理工作纳入年度工作总计划，做到了与部门工作一起安排，一起落实，较好地促进了普法及依法治理工作的开展。二是将普法及依法治理工作纳入议事日程。召开专题会议研究部署普法工作，在干部职工会议上强调此项工作，组织干部开展了普法教育，组织学习了《危机应对管理》、《财政普法知识读本》等有关法律法规及制度等，全局80名公务员或参公管理人员全部参加了县人劳局组织的危机管理方面的考试。 　　二、坚持学法用法，积极推进普法工作落实 　　（一）依规规范管理和自觉接受监督。认真修改完善了局机关各项管理制度，加强了机关作风效能建设，规范机关管理，领导班子坚持民主集中制原则，民主讨论决策重大事项，积极推进党员民主，保障党员的权益，自觉接受各方监督。 　　（二）加强法律法规学习，不断完善管理制度。今年的普法工作，我局紧密结合深入学习实践科学发展观活动，以学习实践活动为契机，建立健全了我局有关制度措施，做到坚持用制度管人、按规定办事打下了良好基础。 　　三、存在不足和今后打算 　　今年以来，我们按照县委政府关于普法工作的部署 ，认真开展了普法及依法治理工作，坚持学法用法并取得了一定成效。但是，距离上级的要求，还存在较大差距。主要存在普法宣传上还抓得不够紧，平时抓面上学法较多，深入实际学法用法不够等问题。 　　在下步工作中，我们将按照县委、县政府的统一部署，认真做好普法及依法治理工作，针对以上存在不足，认真研究制订措施，并加大工作力度，进一步提高财政干部的法制素质和水平，扎实推进各项财政工作，为全县又好又快发展做积极贡献。 　　××县财政局 　　2009年12月28日 　　 2013最新幼儿教师工作计划范文 一、情况分析 本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点： 1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。 2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。 3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。 4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩; 5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。 二、工作要求 1、思想品德教育。 (1)培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。 (2)培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动(二月); (3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月); (4)培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气(三、四月); (5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月); (6)培养幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具(五、六月); (7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期); (8)培养幼儿尊敬老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语(整个学期)。 2、卫生习惯 (1)教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手(二、三月); (2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，安静地进餐，吃饭时不走