2013高考生物一轮复习精品训练1-3-2..docVIP

必修1 第3单元 第1讲 (时间：45分钟，满分：90分) 一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分) 1. [2012·济南市高三教学质检]下列有关细胞呼吸的叙述中，不正确的是(　　) A. 动植物细胞有氧呼吸的产物基本相同 B. 有氧呼吸和无氧呼吸过程都有热能释放 C. 细胞呼吸过程中，有机物中的化学能逐步释放 D. 没有线粒体的细胞消耗的能量全部来自无氧呼吸 解析：本题考查细胞呼吸，难度中等。细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式，动、植物细胞有氧呼吸的产物均为二氧化碳和水；有氧呼吸和无氧呼吸过程中释放的能量，大部分以热能的形式散失，只有少部分储存在 ATP 中；细胞呼吸过程中，能量在每一阶段逐步释放；没有线粒体的细胞也进行有氧呼吸，如某些好氧细菌。 答案：D 2．[2012·南昌一模]若酵母菌呼吸消耗的O2与释放CO2的量如图所示，图中四种状态下，有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比值，正确的是(　　) A.甲，1/5　　　　　　　B．乙，1/3 C．丙，2/3 D．丁，2/3 解析：本题考查细胞呼吸的计算问题，难度较大。由题意可知，甲状态下，消耗的O2为 1，释放的CO2为6，由此可计算出有氧呼吸消耗葡萄糖的量为1/6，无氧呼吸消耗葡萄糖的量为(6－1) /2 ＝5/2 ，二者比值为1/15，A 项错误；乙状态下，消耗的O2为2，释放的CO2为6，由此可计算出有氧呼吸消耗葡萄糖的量为2/6 ，无氧呼吸消耗葡萄糖的量为(6－2)/ 2＝2，二者比值为1/6，B 项错误；丙状态下，消耗的O2为 4，释放的CO2 为6，由此可计算出有氧呼吸消耗葡萄糖的量为4/6，无氧呼吸消耗葡萄糖的量为(6－4 )/2＝1，二者比值为2/3，C 项正确；丁状态下，消耗的O2与释放的CO2比值为 1∶1，由此可知此时酵母菌只进行有氧呼吸， D 项错误。 答案：C 3．[2012·太原市高三年级调研考试]下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是(　　) A．假设装置1中的液滴左移，装置2中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸 B．假设装置1中的液滴不移动，装置2中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸 C．假设装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 D．假设装置1、2中的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 解析：本题考查酵母菌呼吸方式的探究实验及分析推理能力，难度中等。装置1中液滴左移，是因为有氧呼吸消耗了氧气，而产生的 CO2被 NaOH 溶液吸收，装置2中的液滴不移动是因为有氧呼吸产生的 CO2与消耗的氧气体积相等；装置1中的液滴不移动表明无有氧呼吸，装置2中的液滴右移是因为无氧呼吸释放了CO2；装置 1 中的液滴左移是进行了有氧呼吸，装置2中的液滴右移的量是无氧呼吸产生的CO2量；若装置 1、2中的液滴均不移动，则酵母菌既不进行有氧呼吸又不进行无氧呼吸，可能已死亡。 答案：D 4．[2012·北京市朝阳区质检]下列有关ATP的叙述，不正确的是(　　) A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为电能和化学能 C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP D．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质 解析：本题主要考查 ATP 的来源、结构及用途等知识及基础知识的理解能力，难度较小。无氧呼吸全过程和有氧呼吸第一阶段均在细胞质基质中进行，哺乳动物成熟红细胞虽然没有线粒体，但有细胞质基质和部分与呼吸相关的酶，故 A 错误；ATP中的 A 指的是腺苷，是由碱基 A 和核糖组成，故 D 正确。 答案：A 5．[2012·江苏南通一调]人体中的有氧呼吸和无氧呼吸(　　) A．都产生二氧化碳 B．不可以同时进行 C．产生的[H]去向不同 D．中间产物都相同 解析：本题考查细胞呼吸的知识，属于考纲识记、分析判断层次，难度中等。人体中无氧呼吸只产生乳酸，不产生二氧化碳；当氧浓度低时，无氧呼吸和有氧呼吸可以同时进行；有氧呼吸中[H]和O2反应生成水，无氧呼吸中[H]与丙酮酸反应生成乳酸；有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段(从葡萄糖到丙酮酸)的中间产物完全相同，之后在不同条件、不同的场所及不同的酶作用下形成的产物不同。 答案：C 6. [2012·辽宁大连高三质检]下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是(　　) A．细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸 C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用 解析：本题考查细胞呼吸的概念及将相关知识进行联系、比较的能力，难度较小。无论在有光还是无光的条件下，植物