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亲子阅读活动《鸡蛋哥哥》 家长签到时PPT展示前言：我们的孩子与鸡蛋哥哥一样，是在蛋壳中长大的，作为家长为不愿长大的小鸡包上了温暖安全的蛋壳，天真可爱的鸡蛋哥哥和鸡蛋妹妹让孩子们倍感亲切，引起了他们的共鸣。但当鸡蛋哥哥和鸡蛋妹妹勇敢地脱离蛋壳的庇护后，孩子们也受到了鼓舞，憧憬着“脱去蛋壳”的自己，接受成长的挑战。孩子的成长同时也需要成人的守望与支持。让孩子们和“鸡蛋哥哥”一起，快乐、自信地迈出成长的每一步！ 活动目标：仔细观察画面，发现鸡蛋哥哥一直想待在蛋壳里的原因。大胆猜测鸡蛋哥哥蛋壳破裂的情节，感受鸡蛋哥哥成长的快乐与自信。活动过程： 一、出示绘本，观察封面，知道绘本的名称。 封面上有谁？ 鸡蛋哥哥长什么样？他在干什么，是怎么走的？ 二、仔细观察画面，发现鸡蛋哥哥一直想待在蛋壳里的原因。 这个就是鸡蛋哥哥，其实他早就该从蛋壳里出来了，可他就是不想出来，这是为什么呢？ 逐一播放PPT四个画面，引导孩子仔细观察画面，发现鸡蛋哥哥一直想待在蛋壳里的原因。 看，鸡蛋哥哥在哪里？鸡蛋哥哥喜欢捉迷藏，他躲到了什么地方？ 小结：原来鸡蛋哥哥一直想待在蛋壳里是因为可以让妈妈抱,可以在狗尾巴里玩，还可以跑到绵羊身上捉迷藏，还可以浮在水面上，和小鱼玩多自在呀！ 三、大胆猜测鸡蛋哥哥蛋壳破裂的情节，感受鸡蛋哥哥的成长与自信。 继续播放PPT 有一天，突然发生了一件事，鸡蛋哥哥的蛋壳碎了，变成了这个模样，这是怎么回事呢？ 继续播放PPT 鸡蛋哥哥变成这样，其实是和它们有关：乌鸦看见鸡蛋哥哥会怎么做？为了躲避乌鸦的追赶，鸡蛋哥哥躲到了猪的哪里？这时猪会怎么样？ 猪很难受——阿嚏——哎呀！啪啦啪啦，鸡蛋哥哥的蛋壳裂了，究竟又发生了什么事？ 鸡蛋哥哥的蛋壳裂了，鸡妈妈、小鸡弟弟看见了会怎么说？鸡蛋哥哥自己会怎么想呢？我们一起来听一听。 四、完整欣赏故事，感受绘本阅读的快乐与自信。 在鸡妈妈和小鸡弟弟眼里，鸡蛋哥哥又帅又酷，鸡蛋哥哥自己也觉得不赖，他已经不再害怕从蛋壳里出来了。这本书里还有许多好看的画面老师没有给大家看，那接下来我们跟爸爸妈妈一起来完整欣赏一遍这本书吧，让我们和鸡蛋哥哥一起分享成长的快乐！ 幼儿与家长共同完整阅读绘本《鸡蛋哥哥》，教师播放背景音乐，歌曲《小小蛋儿把门开》 活动后记：鸡蛋哥哥本来是一只小鸡，但是他不想让自己长大，于是一直呆在蛋壳里。鸡蛋哥哥好可爱，他做错事别人也不会训他，就因为他还是个鸡蛋，他还小。看完这本书孩子体验到了成长是一件非常快乐的事情，长大了可以做很多事情，作为家长就不用焦急，尽管孩子在目前的成长过程中还有这样那样应该会而不会做的事情，但是孩子的精神状态是积极进取、勇于挑战的，偶尔会有消极畏缩，这时就需要我们时不时地帮孩子一把，给孩子一些鼓励，孩子自然会脱掉身上的蛋壳。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作