第三单元《过富有情趣的生活》单元检测试卷1.docVIP

2010年秋季学期七年级《思想品德》上册第三单元检测 （范围：第六课至第七课） 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2 分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1、考试中常有同学因过度紧张而没考出原有的水平，甚至很容易做的题目都会失误。这说明…………………………………………………………………………………………（ ） A、不良情绪会影响人的正常水平的发挥 B、情绪都是消极的 C、情绪是无法调控的 D、人不能有任何不良情绪 2、小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明铃声通常会导致积极情绪铃声一般会引起消极情绪的情境会产生不同的情绪任何事物都会产生不同情绪成语风声鹤唳，草木皆兵。表达的情绪是A、悲伤B、兴奋 C、忧伤 D、恐惧A、B、C、D、7、,以泄怨气 8、A、 B、 C、 D、9、“生气是拿别人的错误来惩罚自己”这句话提醒同学们：当自己要愤怒的时候，最好是让自己冷静下来，仔细想想，权衡利弊，别让自己受到不良情绪的伤害。这里所谈控制情绪的方法是理智控制法合理发泄法注意转移法他人帮助法10、A、B、C、 D、11、12、13、情趣与兴趣的关系是兴趣是通过情趣表现出来的B、兴趣是以情趣为基础产生的C、情趣是以兴趣为基础产生的D、二者之间无必然联系14、 A、培养性情很重要 B、高雅情趣有益于个人的身心健康 C、广博的爱好是每个人应该培养的 D、生活处处有情趣 15、课余时间，同学们在一起打球、下棋B、沉迷于电子游戏厅C、夜深人静时，同学们在宿舍里唱卡拉OKD、下课在教室里打扑克16、17、小红放学后，听一会古典音乐，接着去写作业，写完作业以后给老奶奶读报纸。下面对小红的做法理解正确的是既有高雅的情趣，又有庸俗的情趣18、暑假，小俊迷上了网络游戏暑假一晃而过，沉迷游戏的小俊作出一个大胆决定：休学一年。小俊在这个虚拟世界里没日没夜地畅游在网络里，常常一月都不出一次门。最困难的时候，只能吃点干面包喝点白开水。每当就餐，他便在桌子上画上一只只盘子，上面写上香肠火腿奶酪牛排等字样，然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。高雅的生活情趣来源于聪明的头脑，是天生就有的富裕的物质生活，吃饱穿暖了，才有生活情趣对生活的热爱、对生活积极的和美的感受良好的学校教育和优越的家庭生活条件（分）（分）下列哪些行为表现了高雅的情趣？哪些行为表现了庸俗的情趣？为什么？（分） （1）小李是一个集邮爱好者。一天，在班级信箱中，他看见寄给同学小王的信上有一张自己“搜集”已久的精美邮票。他想了想把邮票撕了下来，珍藏到自己的集邮册内。 （2）寒假里，陈东一家在“冰城”哈尔滨拍了好多冰灯照片。回家后，他把照片分类整理，起名册，并称这册为“冰城之旅”。陈冬把这本相册带到学校，课外活动时间与同学一起欣赏。 （3）王兵是一个计算机爱好者，但他只玩游戏。每天回家不写作业，先打开电脑玩上三四个小时，第二天到学校抄别人的作业。材料一：有人说，喜、怒、哀、惧是个人的事情，何必管周围的人，想哭就哭、想笑就笑。材料二：新年晚会上，战士李某得知母亲去世的消息，心里非常难过，但他却一人悄悄走出晚会现场，独自流泪，承担失去亲人痛苦和悲哀…结合上述材料回答：（1）材料一的观点正确吗？为什么？（分）（2）材料二所给我们的启示是什么？（分）在一次“爱好与成长”的演讲会上，以全省理科高考第一名的成绩考入复旦大学的小华说: “从小学到中学，我有许多兴趣爱好：下棋、弹琴、书法、写诗词、打篮球、登山旅游等我样样喜欢。这些兴趣，都给我带来了益处，不断给我智慧和启迪；从下棋中，我学到了大局观和均衡感；从灯谜里，我学到了联想和组合；从诗歌里，我学到了音律美和对称美。” （1）听了小华的演讲后，同学们深受启发。纷纷谈论高雅的生活情趣对个人的影响。请你参与其中，也来谈几点感受吧！（6分） 高雅的生活情趣有益于： ? ? ? ? （）小明听了演讲后，决心要在日常生活中追寻高雅的生活情趣。请你帮他拟一份培养高雅生活情趣计划书。（分） 我准备做到： ① ② ③ ④ 2010年秋季学期七年级《思想品德》上册 第三单元检测参考答案 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2 分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1