信仰、信念和信任------送给敬爱的老师们.docVIP

信仰、信念和信任------送给敬爱的老师们 在肖川教授《教师的诗意生活与专业成长》中的第一辑中就“如何着力提高教师生活的幸福指数”做了详细的阐释。肖川教授指出，当代教师常常感到“压力大、力不从心、沮丧、焦虑、情感枯竭”，并列出了17个影响教师幸福感的因素。 可见，教师们对“教育”这份工作的热情被消磨了不少。 在此，我想提出些我的个人看法。就让我们从这个“信”字出发——信仰、信念和信任。 鲁迅先生说过：“看看中国的一些人，至少是上等人，他们对于神、宗教、传统的权威是信和从，还是怕和利用？……” 教育，应成为一种信仰。 作为一个身处社会的人，我们往往无法爱一行做一行，常常只能做一行爱一行。如果教师这一职业是你本来就喜爱的，那么幸运儿，何不继续爱下去？如果，你是“误打误撞”进了这一行，何不相信缘分？ 我反对迷信，但我认为，每个人都应有自己的信仰——这是种生活的境界——作为教师，请不止把教育看成是一份工作，它更是生活。 不少老师反应自己的教育热情一年不如一年，我对此很吃惊，但却理解，毕竟一份工作总有对它疲倦的一刻。在此，我想请老师们在疲倦的时候，回忆一下你们第一次站上讲台的心跳感觉，回忆一下第一次被孩子们热爱的激动心情。我记得，著名指挥家本杰明在一次演讲中说到：“当你发现听众们眼睛发亮时，你知道，你做对了。”同样的，看看那一双双发亮的小眼睛，你应该知道你的价值了。 教育，作为一种信仰被人“信”着，这不仅对教师个人有重大的意义，对国家社会也是个重大的突破。我们都知道，我国的宪法规定：公民享有接受教育的权利和义务——可是，现实中，有不少家长把教育看做了一种负担。 此外，教师们应拥有共同的信念。 作为“人类灵魂的工程师”，你的目标是什么？是单纯的学术研究？是各种论文评比？是职称竞争？还是干脆得过且过，等待退休？ 都行。但万万别忘了，你的主要任务是教育孩子们。 有人可能要问了，为什么我说这些都行？我只想说，因为每个人有每个人的价值追求，我们不能一味的推崇崇高人格，而无视整个社会的文明程度，无视人们的社会现实生活的处境，最终导致的是整个社会的普遍虚伪。所以，都行。 但，我们的大方向应是一致的——一切为了孩子，为了孩子的一切。 对你来说的许多届中的“一届”，对孩子们来说，可能就是“一生”。这届失败了还有下届，下届还不行，还有下下届。对你来说，你的失败率可能是十几分之几或是几十分之几，但对于孩子来说，就是百分之百——千万不要把孩子当成了你事业中的“白老鼠”。要知道，“我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用的存在下去。” 最后，我要强调的是，人与人之间的信任。 信任，是成功的契机。教育不是一个人的事，一个孩子的成长无论是横向还是纵向，都有众多老师们在辛勤浇筑着。因此，老师们之间的团队精神尤其重要，特别是彼此间的信任。 信仰、信念和信任，如果能始终被老师们所珍藏，那便是当真幸运了。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。