2006年初中教学常规检查评价报告101101001.docVIP

2006年初中教学常规检查评价报告 一年一度的教学常规检查已经结束了，在检查过程中，我们本着“一切以教学工作为中心”，“一切为了提高学校的教学质量”，“一切为了有利于改进学校教学工作”的理念，通过查看学校教学领导深入课堂听课评课以及重大教学活动的组织和实施情况，通过查看教师的备课笔记、深入课堂听评课和参与教学研究等情况；通过查看学校的教学管理档案、日常教学中的原始材料以及校本教研活动的开展情况，通过与师生座谈、问卷调查等方式，使我们不仅看到28处初中一年来的教学常规落实有力到位、新课程实施有条不紊、教研活动开展轰轰烈烈，而且使我们掌握了大量第一手资料，为今后全市初中教学工作制定切实可行的政策和措施提供了依据。现在从两大方面进行简要总结评价。 一、基本情况 取得主要成绩 1、全市初中都确立了以教学为中心的工作地位，教学管理与时俱进，继续向着规范化、科学化的管理模式转化 全市28处初中学校都树立了以教学工作为中心的管理意识，确立了教学中心地位，依据学校生源、规模的变化，与时俱进，进一步加大过程管理的力度，大多数学校的教学工作计划周全细致，特别是对学校重大教学活动的计划，贴近实际，可操作性强；在教学管理的各个阶段、各个年级都有不同的侧重点，过程管理轨迹突出；教学管理更加科学化、规范化，从学生到班级，从教师到教研组，从级部到学校都形成了一套比较完善的管理机制。 （1）绝大多数学校在过