2014年第一学期少先队工作计划.doc

2014年第一学期少先队工作计划 篇一：2014-2015学年度第一学期少先队工作计划 少先队工作计划 （2014-2015学年度第一学期） 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点： （一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 （二）组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。 （三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。 1、抓好少先队自身建设。 （1）健全少先队组织，培养少先队干部。 大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干 部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。 （2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。 （3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。更好地发挥组织的作用。 三、主要措施： 1、布置好少先队队室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。 2、加强少先队理论研究，定期组织辅导员进行理论学习，为辅导员创设学习的机会，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，每月摘抄德育、班队工作信息。 3、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的机会，充分地信任小干部，并给予必要的指导，使他们有较强的组织能力和全面的素质。 4、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对学生干部加强岗位培训，力争做到公正合理。 5、将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。 四、主要活动安排： 九月份： 1、结合开学常规教育月，开展礼仪、安全、卫生等教育，从自己做起，从小事做起，并向社会延伸。 2、结合教师节，各中队开展感恩教育活动。 十月份： 1、结合十月份主题—庆国庆，开展建队日活动，明确少先队员使命和职责 2、开展感恩父母教育活动 十一月份： 1、结合“读书月”各中队展开各类读书竞赛。 2、各中队开展“争做文明小学生”主题教育活动。 3、加强秋季卫生安全教育。 十二—元月份： 1、庆“英语文化周暨元旦”文艺汇演。进一步加强安全、礼仪、卫生教育 2、学生期末学习方法交流。 3、评选先进中队、先进队干、先进队员、优秀中队辅导员。 4、完成期末班队工作总结，做好资料归档工作。 5、中队上缴各种材料。 6、部署寒假生活，制订寒假活动计划。 2014年9月1日 明德外语实验学校小学部 篇二：小学2014--2015年秋季第一学期少先队工作计划 小学2014--2015年秋季第一学期少先队工作计划1 一、指导思想 本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用