六月随笔：以自我为中心的孩子.docVIP

六月随笔：以自我为中心的孩子 苏是个比较以自我为中心的孩子，常常不太听从老师的话，特别在老师和小朋友进行集体谈话活动的时候，他会和一旁的远两人玩了起来，说话声音很吵，以至于影响老师的谈话和其他小朋友听讲。外出活动时他会和远一路吵闹，不跟着大家好好行走，影响了集体的秩序，让我感到很头疼。在对远进行家访时从他妈妈的谈话里了解到，远每天回家的交流中谈到的就是和苏玩得事情，觉得苏是他最好的朋友，但他始终没有认识到，他和苏的行为已经影响到大家，是不守集体规则的表现，老师也已经对他们进行了多次的谈话，请他和苏一起争做守纪律的好孩子。 家访后远的表现有了一些改变，只要老师注意他，他会很乖的听讲，但只要苏接近他和他谈话，他会控制不住自己又会回到前面的状况。于是我决定将苏和远分开一段时间，等远的心态得到稳定，再将苏的行为得以转变，让苏的转变来带动远的共同成长。 远离开苏被换到另一组去了，开始稍些安静了，但只要有机会和苏在一起就有点儿控制不住。于是我将苏列入改变的计划。经过观察，苏虽然顽皮，但还是喜欢老师关注他，有上进的愿望的，每当放学时得不到小贴纸的时候，他的表情就有点失落。所以，我开始经常注视他，对他的行为做一些评价，告诉他只要安静听讲，不影响小朋友就可以得到小帖子了。还有发现他每天都很晚来园，而且来园以后不乐意马上进活动室来，并一个字都不说。我问他：“是不是知道迟到了，难为情，又怕老师说你。”他点点头。于是我觉得这是个很好地教育机会，就对他说：“那你明天跟妈妈说早点送你上幼儿园，而且你早晨的动作要快点。”他很快地就答应了，而且没让我失望。第二天苏比往常早很多来幼儿园了，第三天竟然第班上第一个上幼儿园的，我开始每天表扬他，他也坚持每天早早来上幼儿园。我还发现在区域游戏中的他，动手能力很强，剪剪贴贴，动作很快；画画也比以前认真多了，涂色比以前好看，颜色均匀很少涂出轮廓线外，任务完成得很棒！他的画画和手工作品也被列入表扬的范围，苏的表现受到了更多的关注和表扬。 苏在一天天地发生着变化，开始每天能得到小贴纸了，这是我们每天在评价幼儿后的奖励，为了鼓励孩子们坚持做个听话、懂事的小朋友采取的激励方法，对小班孩子来说发现很有效。今天能得到贴纸奖励，他们的心里会很满足。老师在发帖织的时候也会指出他们身上的一些小毛病，并提出改进的建议，这时他们会很乐意接受。在一短时间内针对一个孩子身上存在的某个问题加强正面的引导，你就会看到在这个孩子的身上发生着潜移默化的转变，教育的有效性会慢慢得以体现。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!