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关于二期课改的心得体会 关于二期课改的心得体会 本学期，我们在二期课改的理念指导下，结合园务计划，自觉地投身课改实践，加强学习、更新观念，把教育创新放在首位，积极的探索幼儿园课程园本化的方法和途径，以次激发幼儿成长的主体性，为每一个幼儿才艺潜能的发挥创造机会。同时，幼儿园以推进二期课改为教研核心，积极有续的进行学习实践，以次解决当前突出的课改问题，促进教师专业化水平的发展。 一、 正确理解二期课改的关键是启动课改实践 任何一项改革的实施都必须建立在对原有事物存在不足的正确认识上，从而产生实施改革的积极愿望，避免盲目性。二期课改的实施同样如此。在课改的启动阶段我们把重点放在理解“为什么要进行二期课改？二期课改改的是什么？突破什么？落脚点是什么”的问题上，以克服盲目跟从、走形式的思想。 首先，从寻找一期课改的成功之处入手，建立二期课改并不是推翻一期课改的正确认识。我从自身的角度分析自己在一期课改中的进步：教育观念有很大改变，突出的表现在教育目标加强；幼儿教育的学科性开始淡化，打破成人为中心的小学教学化倾向；关注孩子活动主体作用，注重调动孩子的积极性；初步有了一日活动皆课程的理念等等。 其次，从认识整个上海市学前教育中存在的不足着眼，通过将《上海市学前教育课程指南》、《上海市学前教育纲要》与园长传达的各类二期课改信息密切结合的学习方式，不断改变我们传统意义上的教育理念，使教师建立以幼儿发展为本的教育理念，建立可持续发展的教育理念。并充分认识到二期课改要调整和改变的是当前学前教育课程过于强调学科要求、缺少整合、教师中心的倾向。要突破的是课程的有效整合、师生共建与教育个别化的时代要求，构建具有启蒙性、整合性、开放性特征的课程体系。把落脚点放在改变孩子的学习方式上，使孩子学会学习。我努力使自己建立以下观念： 学会做人比学会求知更重要； 学会学习比学会知识更重要； 学会创新比学会继承和模仿更重要； 实践能力的提高比书本知识的习得更重要； 非智力因素的优化比智力因素的开发更重要； 心理健康比身体健康更重要； 个性健康发展比“全面发展”更重要； 积极主动的自我发展比消极接受、被动塑造更重要。 二、遵循“以人为本”与“互动式”的原则 新纲要提出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。作为幼儿园，提高教育质量的途径主要是通过教研，教研的主要成员是教师。为调动教师参与教研的积极性，建立合作教研模式，组长带领我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围，广开言路，教研活动贯于将近阶段保教工作的重点、热点拿出来进行讨论，每个教师学习后有心得有体会，并倡议让教师在教研活动中将真正的想法表达出来，促进教师去主动学习、自我提高，在研讨中感悟学习的真谛。 互动式教育积极提 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!