高中化学 第1章 第1讲 物质的量、气体摩尔体积课件 新人教版必修1.ppt

【典例导析5】 在20℃时一钢性容器内部有一个 不漏气且可滑动的活塞将容器分隔成左右两室。 左室充入N2，右室充入H2和O2，活塞正好停留 在离左端的1/4处（如图甲所示），然后点燃H2 和O2，反应完毕后恢复到原来温度，活塞恰好停在中间(如图乙所示),水蒸气的体积可忽略,则 反应前H2和O2的体积比可能是（ ） 图甲 图乙 A. 3∶4 B. 4∶5 C. 6∶2 D. 7∶3 H2+O2 N2 剩余气体 N2 解析 假定反应前N2的物质的量为1 mol，则H2和 O2的物质的量之和为3 mol，反应后H2O为液态， 剩余气体与N2的物质的量相同，为1 mol，反应掉 H2和O2共2 mol。 2H2+O2 2H2O ①若剩余H2：V（H2）∶V（O2）=n(H2)∶n(O2) =(2 mol× +1 mol)∶(2 mol× )=7∶2 ②若剩余O2：V（H2）∶V（O2）=n(H2):n(O2) =（2 mol× )∶(2 mol× +1 mol）=4∶5。 答案 B 迁移应用5 氨气具有还原性,在铜的催化作用下, 氨气和氟气反应生成A和B。A为铵盐，B在标准 状况下为气态。在此反应中，若每有1体积氨气 参加反应，同时有0.75体积氟气参加反应；若 每有8.96 L氨气（标准状况）参加反应，同时 生成0.3 mol A。 （1）写出氨气和氟气反应的化学方程式： 。 （2）在标准状况下，每生成2.24 L B，转移电子的物质的量为 mol。 0.6 4NH3+3F2 3NH4F+NF3 题组一 物质的量、气体摩尔体积 1.下列对“摩尔（mol）”的叙述不正确的是 （ ） A.摩尔是一个单位，用于计量物质所含微观粒 子的多少 B.摩尔既能用来计量纯净物，又能用来计量混 合物 C.1 mol任何气体所含的气体分子数目都相等 D.用“摩尔”（而不用“个”）计量微观粒子 与用“纳米”（而不用“米”）计量原子直 径，计量思路都是扩大单位 对点训练 解析 本题考查用“摩尔（mol）”的意义。“摩尔”（而不用“个”）计量微观粒子与用“纳米”（而不用“米”）计量原子直径，计量思路不一样，用“纳米”（而不用“米”）是缩小单位。 答案 D 2.下列叙述正确的是 ( ) ①标准状况下，0.2 mol任何物质的体积均为4.48 L ②若1 mol气体的体积为22.4 L，则它一定处于标准状况下 ③标准状况下，1 L HCl和1 L H2O的物质的量相同 ④标准状况下，1 g H2和14 g N2的体积相同 ⑤28 g CO的体积为22.4 L ⑥两种物质的物质的量相同，则它们在标准状况下的体积也相同 ⑦在同温同体积时，气体物质的物质的量越大，则压强越大 ⑧同温同压下，气体的密度与气体的相对分子质量成正比 A.①②③④ B.②③⑥⑦⑧ C.⑤⑥⑦⑧ D.④⑦⑧ D 3.（1）2 mol O2和3 mol O2的质量之比 ，分子 数之比 ，同温同压的密度之比 ，含氧原子 数之比 ，同温同压的体积之比 。 （2）O3与Cl2具有相似的性质，均可用于自来水的消毒。已知二者在消毒时均被还原为最低价态，则相同状况下10 L O3与 L Cl2的消毒能力相当。 （3）气体化合物A分子式可表示为OxFy，已知同温同压下10 mL A受热分解生成15 mL O2和 10 mL F2,则A的化学式为 ，推断的依 据为 。 解析 （1）本题考查的是物质的量的应用，根据物质的量与其他量的关系把物质的量转化成要求的量，还考查了阿伏加德罗定律的运用，运用时注意所处的条件。 （2）此过程为氧化还原反应，O3与Cl2消毒后分别转化为 、 ，若设Cl2的体积为x L，根据氧化还原反应过程中化合价升降总数相等，则10 L×3×［0-(-2)］=x L×2×［0-(-1)］，解得x=30。 （3）根据质量守恒定律和阿伏加德罗定律，写出 分解方程式为2OxFy 3O2+2F2,则A化学式为O3F2。 答案 （1）2∶3 2∶3 1∶1 2∶3 2∶3 （2）30（3）O3F2 阿伏加德罗定律和质量守恒定律 题组二 阿伏加德罗常数的应用 4.设阿伏加德罗常数（NA）的数值为nA，下列说法正确的是 ( ) A.1 mol Cl2与足量Fe